Які помилки ми найчастіше робимо як батьки? Важливі та ефективні поради щодо підгузників, про які ви, можливо, не знали. Під час співбесіди з дитячим психологом ви дізнаєтеся все, що потрібно зробити, щоб пограбувати дитину.
Багато матерів його вже закінчили, інші все ще чекають. Діагностика. Малюк дізнається все нове з народження, тому природно, що одного разу він дозріє, щоб він міг попросити в себе горщик і таким чином попрощатися з носінням памперсів.
Але коли починати вчитися дитині? Чи можна це пропустити? Які сигнали помітити і як полегшити свій скарб?
Про це ми також поговорили з дитячим психологом Мгр. Зузана Шелігова, яка працює в Центрі раннього втручання в Жиліні і займається дитячою психологією з моменту закінчення школи, також на посаді матері. Вже шостий рік він читає лекції для батьків у Жиліні та тісно співпрацює з педіатром MUDr. Моравчикова.
Інструкції щодо підгузків від експерта такі:
- ми починаємо правильну процедуру з техніки навчання «сліпого» за допомогою будильника або музики з телефону. Дитина сидить на горщику одягненим і недовго (1 хв.) Чекає узгодженої мелодії. Якщо він зможе це зробити, наступний сеанс може зайняти трохи більше часу (до 2 хвилин).
- тоді ми тренуємося сидячи без штанів і нарешті голі. Сеанс, як правило, короткий, не більше 2 хвилин. На цьому етапі ми домовляємось з дитиною, що нам більше не потрібно давати памперси. Відтепер дитина біжить лише в обтягуючому одязі, щоб те, що вона звільняє, відчувало неприємний стимул.
- дитині потрібно знайти зв’язок між примусом і затриманням, і він зрозуміє це лише через «нещасний випадок». Такий період триває до 2 тижнів, поки дитина не почне ходити на горщик одна.
- підгузники даються тільки для сну, в ідеалі лише для сну вночі. Обідній сон недостатньо довгий, щоб дитина мочилася під час нього, в більшості випадків дитина мочиться відразу після пробудження, перш ніж встати на ноги. Тож цю сечу можна збирати.
важлива також реакція батьків на сечовипускання. Нам просто потрібно спокійно описати побачене і запропонувати можливість сходити на горщик наступного разу. Я зауважую, що деякі діти відкидають горщик, але їм подобається зменшення «сидіння» в туалеті.
Які ще рекомендації має фахівець?
Прочитайте інтерв’ю з дитячим психологом Мгр. Зузана Шелігова, в якій вона радить, за якими сигналами дитини слід стежити і які найпоширеніші помилки роблять батьки в памперсах.
Коли найкращий вік або період для того, щоб дитина могла вчитися на памперсах?
Між 1-м і 2-м роками життя здатність дитини сприймати відчуття повного сечового міхура і контролювати його з волею - дозріває - вирішує, зберігати чи випускати вміст.
Дитина досягає контрольованого сечовипускання спочатку протягом дня, а пізніше під час сну. Однак слід враховувати й інші фактори, що впливають на загальну зрілість дитини.
Сюди входять в основному період без значних змін, загальна хороша здатність дитини співпрацювати з батьком і, можливо, ще важливіша здатність чіткого та емпатичного спілкування між батьком та дитиною.
Не менш важливим є той факт, що ходьба для нього вже не нова і захоплююча, але він може володіти миттю. З цієї причини здається, що це найоптимальніший період навчання за останні 2 роки, так що ми теж впевнені, що нічого не поспішали.
Літній сезон практичний для тренувань через спеку, але жодна інша пора року не є перешкодою. Коли малюк мочиться в панчохах або гетрах, він повинен відчувати трохи неприємне відчуття холоду. Він спонукає його до горщика.
Чому важливо не поспішати з цим або, навпаки, не упустити потрібний момент?
Діти також можуть сформувати емоційні стосунки з підгузником. Особливо діти старше 3 років. Для них часто буває стресом щось змінити в тому, що вони дотепер комфортно вирішили.
Якщо взяти до уваги якийсь ситуативний стрес як причину перенесення тренування на горщик, це все одно не робить настільки великого промаху, що ми починаємо тренування лише до 3 курсу.
Потрібно надати дитині впевненості, не переживати за неї, чи вдається йому це зробити, це компетенції, відповідні віку та нейрофізіологічному дозріванню, а успішне оволодіння памперсами дає дитині відчуття більшого контролю над собою.
Умовою прийому дитини до дитячого садка є саме те, що вона повинна просити туалет і не мати пелюшок. На вашу думку, кожна дитина здатна навчитися цьому протягом цих 3 років?
Так, більшість дітей, за винятком дітей з важкими емоційними проблемами та дітей з обмеженими можливостями, коли лікар визначає органічну причину недостатнього контролю над тваринами.
Як мама чи тато зрозуміють, що зараз саме час? Вони повинні стежити за певними проявами дитини і відповідно слідувати їм?
Психологічною ознакою зрілості є здатність дитини приймати щось брудне, не боятися брудних рук, грати глиною, пластиліном, іноді їсти руками їжу.
Згодом дитина вмивається, що також робить його щасливим і відчуває, що навіть бруд для нього не поганий і це нормально очищати.
Батьки часто помиляються, реагуючи на будь-який бруд фразою "це як". В принципі, діти повинні добре уявляти своє тіло і те, що з нього виходить.
Коли бруд оцінюється як "як" його не слід ловити, існує велика ймовірність того, що дитина опиниться в небезпеці, коли побачить у горщику, що з неї вийшло, і отримає блок.
Тож справжнє «як» слід сприймати природно, не для того, щоб висловити огиду, а м’яко висловити задоволення від того, що дитина закашлявся. Не вихваляти перебільшено, щоб, у зв’язку з непокори, дитина не почала робити прямо протилежне тому, про що ми так дбаємо.
Багато дітей спочатку відкидають горщик або не просять про нього тощо. Це означає, що він ще не готовий і не потрібно його змушувати?
Вся справа пов’язана з технікою відокремлення від памперсів. Рідко трапляється, що дитина починає розпитувати про горщик, але нам не слід його чекати, тому що це може бути і навпаки, коли дитина застряє і не хоче відмовлятися від пелюшки.
У процесі зачистки батьки, як правило, роблять велику помилку в принципі: підгузники дають і не дають по черзі. Дитина стримує потребу і чекає, поки дістане підгузник і відпустить його. Для нього це незначна зміна.
Продовжуючи давати памперси, батьки демонструють дитині власну невпевненість щодо того, чи є дитина зрілою і таємно «лякає».
Ця установка відчувається дитиною, і вона не відпускає світ. Коли це трапляється з ним, він переживає це з тривогою. Таким чином, весь підгузник займає набагато більше часу і супроводжується більшим стресом.
Якщо у підгузника є якісь проблеми, батьки не повинні говорити про них відкрито, навіть перед іншими людьми, оскільки дитина присвоїть проблему і тоді буде важче від неї відмовитись.
Шкідливі звички дітей, такі як відмова від горщика в іншому місці, ніж вдома, велика потреба лише в пелюшці або переховування з горщиком. Вони звучать з часом або потребують вирішення?
Шкідливі звички пов’язані з невідповідною тактикою видалення підгузників. Неможливість кашляти в інших місцях, ніж вдома, зазвичай обумовлена надмірною ритуалізацією потреби, напр. під час читання книг, перегляду телевізора тощо.
Тоді дитина, коли у неї немає цієї конкретної ситуації, стримує потребу, а іноді це закінчується запором.
Коли пряма кишка звикає до стримування, вона збільшує свій об’єм - розширюється і наступного разу набагато довше утримує стілець, який за цей час там твердне. Поширеною проблемою, яку лікарі посилають до нас дітей, є затримка стільця.
Приховування та какання під памперсом за шафою також є загальним явищем, і це знову ж випливає із занепокоєння самого какання, некерованого процесу передачі впевненості, що він може це зробити без пелюшки.
Всі ці шкідливі звички можуть змінитися, коли ви поступово скорочуєте тривалість читання або перебування біля телевізора, коли какання - це не міф, і ви починаєте сприймати це як природну річ, за яку ні дитині, ні комусь не потрібно соромитись.
Що ви думаєте про метод діафрагмового спілкування?
Ефект BKM ще не підтверджений науково, але кілька авторів схильні стверджувати, що раннє тренування на горщику є непотрібним тягарем для маленької дитини, якщо йому потрібно стримуватись і чекати, поки мати сприйме його сигнал.
Якщо дитину не затримують, BKM має намір збирати сечу, а не фактично знімати її з пелюшок. З моєї точки зору, це непотрібний тягар як для дитини, так і для матері, хоча я не повністю її засуджую.
Натуральне виховання та виховання стосунків включає низку інших процедур, таких як грудне вигодовування на прохання, спільний сон у ліжку, швидкі реакції на плач, носіння в шарфі або ергономічній підставці, емпатійне спілкування тощо, щоб дитина почувалась комфортно після емоцій а з фізичної сторони немає необхідності використовувати безмембранний метод зв'язку.
Що б ви порекомендували мамам, які збираються взяти пелюшки?
Наберіться терпіння, витримайте перехідний період мочитися і постійно нагадуйте дітям не мочитися.
Справжнє пограбування - це не збір сечі та стільця, а здатність дитини помітити момент примусу та попросити горщика. Чим довше матері контролюють і відправляють дитину, тим довше процес саморегуляції потреб дитини.
Для того, щоб дитину спонукали до того, що вона потребує горщика, вона повинна деякий час відчувати мокру власність на власному тілі. Тому принаймні перед запланованим видаленням підгузників доцільно використовувати сучасні тканинні підгузники, завдяки яким малюк відчуває, що «зробив».