Напевно, кожен усвідомить, що книги дозволяють освіту, розваги, розвиток інтелекту, словниковий запас, уяву. Тому дітей слід якомога швидше познайомити з ними. Тому ми порадимо вам, які типи книг є найбільш вигідними для вашої галузі, а які підходять для конкретного періоду розробки. Виберіть найкращу для вашої дитини!
"Моя дочка любить книги. Хоча йому лише два роки, він може погортати їх годинами. Він віддає перевагу книгам із тваринами, а також казковими персонажами, про які ми говоримо про казки ввечері перед сном. Щоразу, коли я купую їй нову дитячу книжку, вона надзвичайно рада. Я думаю, що це найкращий подарунок для неї ", - описує стосунки своєї маленької доньки до книг, матері Зузани зі Зволена.
Книга - відповідний подарунок для дитини
Книга - дуже підходящий подарунок для дитини, яка вже повністю обізнана (приблизно з 6-8 місяців). Читання не тільки розвиває органи чуття та навички читання (перегортання сторінок, показ зображень пальцем), але й джерело набуття для нього нових знань та словникового запасу. Крім того, працюючи разом, читаючи книгу, кожна дитина стає ще ближче до матері.
"Я хочу дати своїм синам найкращу освіту. Ось чому я купував їм багато книжок з малих років, щоб їх можна було виховувати в такій ігровій формі. Мені завжди приємно, і для мене дуже приємно, коли вони заглиблюються в кожну нову книгу, а потім навіть обговорюють її ", - розповідає про свій досвід мати шестирічних близнюків, менеджер Терезія.
На що слід звернути увагу при покупці?
"Я роздумував, що купити своєму дворічному синові на день народження, який він мав кілька тижнів тому. Мені спало на думку зайти в книгарню. Я прийшов у відділ дитячої літератури і був шокований. Стільки книжок, і я не знала, як вибрати відповідну для своєї маленької. Зрештою, я нічого не купив », - згадує тато Ерік свій досвід із книгарні.
Чи підходить дитяча книга, яку ми тримаємо в книгарні в руках для дитини, якій ми хочемо пожертвувати, визначається кількома елементами:
- Зміст книги, тобто про те, про яку книгу йдеться, чи є вона просто малюнком або також містить текст.
- Важливо розрізнити, чи містить книга оповідання, так звані «п’ять хвилин», чи кожна історія має довгий текст.
- Книги з довшим текстом придатні для читання, наприклад, перед сном, і не підходять для зовсім маленьких дітей, які довго не можуть звертати увагу на історію (діти до трьох років).
- Якість ілюстрацій, розмір зображень. Чим менша дитина, тим більші та простіші картинки без сюжету. Навпаки, старші діти (приблизно з трьох років - але це індивідуально для кожної дитини) можуть дивитися історію, яка розвивається сторінка за сторінкою.
- Форма книги - для маленької дитини підійде папка, відповідно. книжки з м’якої гуми або тканини для найменших. Ці книги часто містять повітряну кульку, заховану всередині, яка при натисканні видає свистячий звук, що дозволяє дитині тренувати свої рухові навички. Для великих дітей раннього віку ми вже можемо придбати складніші книги в м'якій обкладинці або книги в твердій обкладинці, в яких вони можуть переглядати всю свою повноту, не пошкоджуючи книгу.
Кожна дитина різна
Однак не кожна дитина перебуває на такому ж рівні розвитку, як інші діти його віку. Одні розумніші, інші більш ліниві, відповідно. їм потрібно трохи більше допомогти, навчаючи їх та розвиваючи їхні навички. Тому неможливо зі 100% точністю визначити, яку книгу ви повинні придбати дитині у певному віці.
На Babyweba ви також знайдете:
Вік до 1 року
Немовлята починають сприймати предмети та пов’язані з ними дії у період з півроку до 8-місячного віку. Вони починають розуміти перші слова, вони видають перші звуки і окремо близько року спотворюють перші слова.
Для таких немовлят підходять найпростіші книги, такі як папка, різні книжки в твердих або м’яких (гумових чи тканинних) обкладинках, які містять лише великі та прості картинки.
Дитина у цьому віці все ще не розуміє історію і тому не потрібно її обтяжувати без потреби. Купуючи книги з гуми або тканинних матеріалів, переконайтеся, що вони не завдають шкоди здоров’ю та належним чином перевіряються фахівцями.
Вік від 12 до 18 місяців
Зараз діти починають краще розуміти значення слів. Словниковий запас і мова повільно збільшуються, він може назвати регулярно повторювані повсякденні справи, такі як купання, папаніє або прогулянка, зі своїми словесними спотвореннями.
Малюк починає розуміти значення зображень, які він розглядає у своїй книзі. У цей період дитина спілкується переважно одним словом. Якщо ми хочемо заохотити свою дитину вчитися і розвивати в ній навички спілкування, цілком доречно в цьому віці залучити його дитячою літературою, яка вже містить прості речення. Тобто поєднання кількох слів, але не більше двох-трьох. Наприклад Кішка збирається крутитися. Качка плаває.
Це швидше виведе дитину на вищий рівень. Такі діти люблять читати, супроводжуючи гру. Ми можемо використовувати жести, міміку, навіть пантоміму. Ми можемо імітувати звуки, що видаються тваринами, намальовані в книзі. Наприклад як вівця, собака, кицька ...
Основні слова частіше повторюються в тексті, напр. імена тварин, завдяки яким їх дитина їх краще запам’ятає. Також добре використовувати "його слова", такі як kuk, mama, ťap, відп. свою власну (кожна дитина вигадує скорочення слів, які він використовує для спілкування). За такої інтерактивної діяльності дитина отримує найкращу освіту і одночасно розумово розвивається.
Вік від 18 до 24 місяців
Тепер ми можемо почати використовувати більш складні, ніж читання речень із двох чи трьох слів, коли читаємо дитячі книги. Сама дитина вже має більший словниковий запас і починає поєднувати слова у своєму мовленні та використовувати прості фрази у вигляді подвійних речень слів.
Малюк все ще сприймає весь час як теперішній, не розрізняє минуле чи майбутнє. Для цього періоду розвитку доцільно вибирати книги, що містять прості історії, пов’язані з певною діяльністю.
Тварини особливо цікаві дітям, тому ви можете вибрати, наприклад, книгу, в якій діти вирушають у подорож до зоопарку, на гору, до моря або на прогулянку містом. Добре, якщо книга все-таки містить не дуже складні ілюстрації. Ситуація, коли, наприклад, одне речення або слово повторюється в тексті, дуже добре впливає на пам’ять дітей. Це те, що діти краще запам’ятовують і можуть передбачити, коли це повториться. Це робить читання для них набагато цікавішим, і в той же час вони тренують свою пам’ять.
Вік від 24 до 36 місяців
Через два роки у дітей швидко зростає кількість слів, якими вони можуть спілкуватися. Дворічна дитина має у своєму словнику запас до 1000 слів. Дитина вже починає розуміти різницю між часами і може розрізнити те, що було.
"Мій син із двома з половиною роки вчора називає всі минулі слова. Наприклад, він пам’ятає, що ми були біля моря, і коли хтось запитує його, чи був він біля моря, він відповідає: так, вчора. Це дуже приємно ", - каже мати Люсія.
У цей період дитина починає виявляти прихильність до певних предметів або казкових героїв.
Вік від 3 до 5 років
Тепер трирічна крихта може своїми словами переказати просту історію. Ось чому книги, які мають просту сюжетну лінію, що розвивається поруч, підходять для таких старих дітей. Майбутнє додається до минулого та теперішнього часу, і дитина також може показати, чим би хотіла займатись у майбутньому, куди йти тощо. Приблизно до трьох років ми можемо почати розповідати дитині спрощені словацькі казки.
Вік від 5 до 7 років
У цьому віці бажано попрацювати з дитячою дошкільною літературою і дати дитині хороший фундамент перед тим, як сидіти на шкільних партах. У наш час необхідно, щоб діти, які вступають до першого класу, вже засвоїли основні основи письма, рахунку та читання. Тому батькам слід приділяти величезну увагу своїм дошкільнятам і будувати в них відповідальний підхід та любов до навчання.