мамо

Плач - це один з найважливіших способів спілкування дитини, і він може бути цілком зрозумілим, якщо задовольняються всі потреби організму.

Немовлята не можуть висловити свої почуття словами. Але це працює без них. Вже в перші місяці життя вони виражають наших наймолодших їх сигнали зрозуміти, як вони почуваються і чого хочуть. Мова, яку батьки можуть легко зрозуміти.

Малюк спілкується по-різному

Той, хто добре виглядає, швидко з’ясує, чи хоче дитина спілкуватися з ним, чи голодна вона, чи болить живіт, чи вона просто зосереджена чи втомлена. Батьки впізнають стан своєї дитини головним чином за тим, чи плаче вона і як - чи щаслива вона.

Але не лише плач немовлят може виражати те, що вони відчувають. Дитина може це висловити у багатьох відношеннях, наприклад, його моторика, міміка та зоровий контакт. Це основні закономірності, які є вродженими. І тому новонароджені використовують все тіло для спілкування з навколишнім середовищем.

Діти махають руками і виглядають зацікавленими, коли готові до спілкування. Якщо вони розводять пальці або не рухаються, це явні ознаки того, що їм потрібна перерва, щоб відпочити.

Ми часто можемо відстежувати кілька сигналів одночасно. Якщо дитина хоче мати мир, бо відчуває себе пригніченою, вона повертає голову подалі, вона розтягує все тіло і скручує все тіло, наче вона хотіла втекти.

Зоровий контакт

Особливо захоплююче зоровий контакт. Приблизно в шість тижнів здатність бачити розвивається настільки добре, що дитина може різко бачити і тим самим може фіксувати свого супутника. Але підтримка зв’язку та спілкування коштує новонародженому багато енергії. Якщо він відводить погляд, це спосіб для нього заспокоїтися. Однак через кілька секунд дитина знову відпочиває вона дивиться на маму упереджено.

До речі: новонароджений може подивитися своєму супутнику в очі або відпочити, подивившись на щось протягом декількох хвилин. Однак тривалість такої поведінки зменшується з віком до повноліття.

Мами і батьки повинні бути уважними до зорового контакту вашої дитини. Якщо дорослий розуміє, що йому слід дотримуватися ритму дитини, створюється обмінна гра. Дорослий дає дитині час на відпочинок і присвячує йому себе, коли вона насторожена і готова до спілкування. Батьки все це роблять інтуїтивно правильно.

Ідеально скоординоване спілкування

Також спрощений мова немовлят з її повтореннями, подвійні голоси типу "тато, мама. “І завдяки зростаючій мелодії мови вона точно пристосовується до слуху та сприйнятливості дитини. Він навіть пристосовується до індивідуальних потреб: якщо дитина втомилася, мова матері ускладнюється і глибша.

Таким чином дитина дізнається, що певні мовні мелодії належать до певних почуттів. А маленькими «бурчаннями» розмов батьки підтримують перші мовні експерименти. Наприклад, наслідуючи голоси вашої дитини, легко змінюючи їх, наприклад, вони вимовляють «папапа» та «піпіпі» з різною довжиною тону. Це спонукає дитину видавати нові звуки та трохи діалогу, так би мовити "Цикл позитивної взаємності".

У міру дорослішання дитина може все більше і більше «розповідати» своїм батькам. У віці вона посміхається шість тижнів свідомо своїй матері, коли її історія робить його щасливим, і приблизно на п’ятому місяці він може створити ланцюжок із звуків типу r-r-r або ge-ge, якщо він почувається особливо добре.

Все це відбувається автоматично. Але іноді людина взагалі не розуміє сигнали, що надходять від дитини. Наприклад, якщо він просто заглиблюється в перепакування та ігнорує спроби дитини спілкуватися. Або ми неправильно розуміємо сигнали і думаємо, наприклад, що це чиясь дитина відмовляє, якщо він відводить погляд.

І звідки такі непорозуміння? Багато разів спільний знаменник: швидкість. Якби батьки приділяли собі та своїй дитині більше часу, все було б набагато простіше. Вони сприймали б свою дитину по-різному і відповідно реагували.

Запобігати плачу

Найяскравішим сигналом того, що дитина дає зрозуміти оточенню, що йому погано самопочуття, є плакати. За допомогою нього діти висловлюють, що голодні або мають повну пелюшку або просто чогось злякалися. Батьки вже можуть визнати потреби своєї дитини за типом плачу. Чим швидше і доречніше мати зреагує на це, тим швидше перестане плакати.

Але, звичайно, дитина повинна вміти плакати. Це один з найважливіших варіантів його спілкування, і він може бути цілком зрозумілим, якщо вони є задовольняв усі тілесні потреби. Плач - це в основному процес обробки чогось, що позбавляє дитину від тягаря.

Виняток - плач дітей. Це діти, які плачуть більше трьох годин на день більше трьох днів на тиждень, більше трьох тижнів поспіль. У цьому випадку це так дитячі кольки і вам слід проконсультуватися з педіатром.

Це дуже важливо реагувати на сигнали дитини. Наприклад, якщо ми звертаємо увагу на час, коли він уже втомився, ми вкладаємо дитину спати раніше і даємо йому спати довше, тим самим запобігаючи стану висока схвильованість. Таким дітям досить часто притягнути штори в кімнаті і тримати всі можливі подразники на безпечній відстані від нього (наприклад, телевізор, тривожні звуки тощо).

Дитина розробляє власні стратегії

Якщо Томашко. Він неспокійний. У тижневого хлопчика заплющені очі і незграбно огороджують руки перед обличчям. Рот відкритий, іноді він висовує язик. Потім він це довів: після того, як у нього в роті були обидві руки, він знайшов великий палець лівої руки і смокче його. І - заспокоюється.

"Саморегуляція" - ось що ми називаємо цією здатністю немовлят. Але чи повинні батьки підтримувати її, підводячи руку дитини до її рота? Ні, ми б просто так зробили запобігати розвитку зусиль саморегулювання, рекомендовані дитячими психологами. Якщо дитині потрібна підтримка для заспокоєння, тоді вона сама це покаже батькам: плачем або посиленням сигналів неспокою.

Однак в інших завданнях, з якими доводиться виконувати немовлятам, підтримка батьків може бути дуже корисною в навчанні саморегуляції. Великі завдання регулювання першого року життя можна розділити на три групи:

Для того, щоб заспокоїти плачучу дитину, яка навіть не зголодніла і навіть не має повної пелюшки, зазвичай цього достатньо візьми його на руки. Контакт тіла з мамою чи татом викликає чудеса у більшості дітей. Ми також можемо спокійно розмовляти з дитиною або використовувати заспокійливі звуки (деяким дітям подобається монотонний звук пральної машини, іншим - гучне цокання годинника).

Харчування також повинно проходити гармонійно, особливо після того, як дитина вже отримує «велику» дієту. Найкрасивіше для дитини - коли вона сидить разом з іншими за одним столом. А якщо маленькому гурману щось не подобається або він ситий, будь ласка, ніколи не змушуйте його їсти.

Спостереження - це альфа та омега

Деякі сигнали однозначні - наприклад, тертя очей. Інші ознаки, наприклад, такі, що свідчать про виснаження, відомі нам з часом. Навіть ми, дорослі, не завжди вголос говоримо, що зазнаємо стресу, але відходимо на другий план. І так само, як і дорослі, немовлята проявляють свої почуття більш-менш напружено.

Батьки вчаться найбільше, спостерігаючи за своєю дитиною чуйно - і приділяючи цьому достатньо часу. Так швидко вони розпізнають, що дитина хоче донести до них. У цьому батьки є найкращими експертами для своїх дітей.

Чіткі сигнали - як дізнатись, чи щаслива ваша дитина чи хоче відпочити

Рухові навички - якщо кулаки м’яко розкриті, тіло розслаблене і дитина радісно б’є ногами, він щасливий і готовий до спілкування. Однак якщо він розтягує пальці або щільно стискає їх у кулаці, розтягує все тіло і розводить руки або виглядає сонним і не рухається, він перевантажений і хоче відпочити.

Вид - Найкращий сигнал про те, що дитина має гарний настрій і здатна сприймати, - це погляд, яким дитина фіксує свого колегу. Якщо він дивиться вниз, дивиться в космос і ухильно повертає голову, це означає: "У мене все це повне".

Вираз обличчя - Пильна весела дитина робить рухи ротом або видає звуки, наприклад бризки. Він може усвідомлено усміхатися приблизно в шість тижнів. Вираз обличчя перевантаженої дитини - плаксивий, роздратований, нейтральний або напружений. Тоді він часто починає плакати.

Колір шкіри - У стресових або втомлених дітей на обличчі можуть бути червоні плями.