Теми тижня 28 вересня 2020 - 4 жовтня 2020 | Міністерство фінансів опублікувало документ із пропозиціями щодо реформ в освіті та науці • Школи звертають увагу на операційні проблеми та проблеми з даними, пов'язані з пандемією • Інші університети оголосили дистанційну освіту

меню

Заява про тиждень

"Гроші не є ключем до проведення реформ. Для того, щоб реформувати судову систему, охорону здоров’я чи шкільну систему, вам доведеться в основному здійснити управлінські зміни. (...) Гроші відволікають від реформ. Історично ми бачимо, що реформи найкраще робити в найважчі часи. Коли у вас є достатньо ресурсів, дуже спокусливо перетворити їх на бетон, цеглу, будівлі. Це не реформи, це просто витрати ".

Мартин Влачинський
Аналітик INESS
в дискусії щодо пакету пандемії ЄС 3. 10. 2020

Підбір подій

• Після того, як документ «Словаччина 2.0» просочився в громадськість, в якому описуються реформи, на основі яких уряд хоче отримати 7,5 млрд. Євро з Фонду реконструкції Європейського Союзу, коментатори та політики відповіли на нього (наприклад, тут, тут і тут).

Минулого тижня президент долучився до обговорення необхідних змін Зузана Капутова, який міністр фінансів Едуард Гегер (OĽANO) закликав не виключати інвестиції в освіту, інновації, науку та дослідження з порядку денного реформ. Після переговорів з президентом міністр пообіцяв, що т. Зв представить план оздоровлення в кінці тижня. Нарешті, він зробив це в понеділок на прес-конференції після публікації документа Сучасна та успішна Словаччина: Національний інтегрований план реформ.

Зміст плану реформ відповідає документу «Словаччина 2.0», частина якого щодо освіти та науки була детальніше описана в одному з попередніх резюме подій в галузі освіти. З матеріалу уряд повинен обрати заходи, які будуть подані до Європейської комісії.

• Кілька експертів та коментаторів прокоментували необхідні реформи за минулий тиждень. Аналітики Національного банку Словаччини включили сучасну та інклюзивну освіту від дошкільного до навчання протягом усього життя, а також активну політику ринку праці серед пріоритетів реформ, що фінансуються з Фонду оновлення. Вони також включили в цю сферу збільшення привабливості педагогічної професії.

Деякі директори початкових шкіл вважають, що частина фінансового пакету повинна бути присвячена будівлям та зарплаті вчителів. Керівник Представництва Європейської Комісії у Словацькій Республіці Ладислав Міко у цьому контексті заявив для порталу Euractiv, що збільшення заробітної плати вчителя з плану оздоровлення навряд чи компенсує.

Економіст писав у щоденнику "Правда", що важливим інструментом для підвищення інтересу до роботи в освіті є не лише зарплата, але також інфраструктура та обладнання шкіл, наявність орендованого житла для вчителів або заохочувальні надбавки. Любош Павелка.

• Під час другої хвилі пандемії декілька вчителів скаржаться на відсутність інформації про шкільне законодавство. "Ми є юридичною особою, так багато правил, праворуч і ліворуч", - зауважила вона для Денніка Н. Злата Галахійова, директор початкової школи в Петржалці, Братислава. Вона підкреслила, що робота школи регулюється окремими правилами шкільної їдальні, тренажерного залу чи персоналу у той час, коли зростає кількість заражених.

Навчання законодавству під час пандемії не організовується державними установами, директори можуть оплачувати навчання, організоване приватною компанією. Працівники Міністерства освіти також читають на ньому лекції, але за словами міністерства, вони не порушують закон, оскільки виступають без права на гонорар.

Господарські новини звернули увагу на те, що під час поширення хвороби директори деяких шкіл змушують своїх вчителів економити гроші. Словацька вчительська палата підтвердила, що зареєструвала подібні пропозиції від вчителів під час першої хвилі пандемії.

• У зв’язку з розповсюдженням хвороби існує проблематичне надання даних про дітей, які мають навчатися дистанційно, оскільки їхні класи чи школи були закриті через погіршення місцевої епідемічної ситуації. Щоденник N зазначав, що школи надсилали дані про дітей до районної влади звичайною електронною поштою та без будь-якого захисту.

"Третій рік поспіль ми шкодуємо щодо GDPR, ми не можемо розміщувати табло учнів на дошках оголошень, ми складаємо тисячі схвалень батьків. Незахищеного файлу Excel із даними, які ми маємо захищати?" запитав директора церковної початкової школи на межі проблемного надсилання даних про дітей Роман Баранович.

Документи, що описують процедуру, за якою школи повинні повідомляти інформацію про дітей, які не беруть участь у навчальному процесі, були опубліковані Міністерством освіти тут.

• Минулого тижня було закрито 48 шкіл, переважно в районах Наместово, Бардейов та Свидник. За даними міністерства, в середині тижня вдома було понад 18 700 дітей. Через погіршення ситуації з кількістю інфікованих міністерство не рекомендує організовувати школи на відкритому повітрі або гірськолижні тренування. Він рекомендує фізичне та музичне виховання лише в теоретичній формі.

• Опитування асоціації Rodičia.sk та компанії 2muse повідомило про те, що найбільше турбує батьків під час пандемії у зв'язку з роботою шкіл. Це показало, що батьки старшокласників сприймають більш чутливі державні заходи з економічними наслідками для їх сімей, і 50% батьків дітей у початкових школах вважають закриття шкіл найбільшою загрозою. 57% з них висловилися з батьків дітей на першому етапі початкової школи.

• Початкові школи можуть взяти участь у програмі репетиторства, в якій студенти педагогічних та суміжних дисциплін допоможуть дітям, які навчаються на відстані через збільшення кількості заражених. "Вони навчатимуть тих студентів, яких самі вчителі визнають як проблеми з освітою", - пояснила вона. Мирослава Гапалова, Директор Державного педагогічного інституту (ШДП), який разом із Міністерством освіти підписав меморандум про співпрацю з п’ятьма університетськими факультетами.

• Заходи проти поширення коронавірусу вжили кілька словацьких університетів. Перехід до онлайн-освіти вперше був оголошений Університетом Коменського (Великобританія) та Словацьким технологічним університетом у Братиславі, які також запросили своїх студентів покинути гуртожитки. У той же час Карлів університет не виключає їх повного закриття, оскільки не може зупинити масовий збір студентів за їх межами.

Деннік Н. також писав про недотримання правил розміщеними студентами. Ректор Карлового університету розповів про те, як би виглядав зимовий семестр у найбільшому словацькому університеті. Марек Штевчек в подкасті МСП щодня.

Про перевагу викладання в Інтернеті вже оголосили Університет економіки в Братиславі, Університет Трнави або Словацький університет сільського господарства в Нітрі (тут, тут і тут). Як коронакрис вразив Економічний університет, пояснив його ректор Фердинанд Даньо в інтерв’ю “Господарським новинам”. Декан медичного факультету Карлового університету висловився на цю ж тему для Денніка Н. Юрай Штеňо.

• Інші короткі новини з освіти та науки:

х Глава Словацького агентства з акредитації вищої освіти розповів про можливість повернення нечесно отриманих дипломів. Роберт Редхаммер, згідно з яким багато робочих місць в університетах призначають занадто загальні теми для випускних робіт.

х Європейська комісія представила план дій щодо цифрового навчання на наступні сім років. Він також включає забезпечення найвищої якості інфраструктури, підключення та цифрового обладнання для студентів та підтримку набуття основних цифрових навичок з раннього віку.

х Голова Ученого товариства Словаччини написав у коментарі aktuality.sk, що заплановані заходи щодо збереження науки та досліджень у Словаччині потребують якнайширшої підтримки та розуміння. Пітер Моцо.

Ми помітили

• Новий міністр охорони здоров’я Чехії Роман Примула заявив, що місцева влада розглядає питання загального закриття другої черги початкових шкіл. Щодня в країні понад 400 заражених учнів. "Цифри ракетою зростають. На даний момент у нас вже є 1680 заражених викладачів та 8200 учнів. У нас 420 заражених студентів щодня ", - сказав він Примула.

• Яна Альбертова є матір’ю дванадцятирічного Домініка, який, як слабо функціонуючий аутист, більше не живе в одному домогосподарстві з родиною. В інтерв’ю для подкасту aktuality.sk вона розповідає, як важко було її синові знайти новий будинок і з якою кількістю відмов вона зіткнулася.

• Платформа сімей дітей з обмеженими можливостями у співпраці зі Словацьким дитячим фондом запустила телефонну лінію в рамках програми «Батьки батькам». Вона базується на принципі непрофесійного консультування та доступна батькам тричі на тиждень.