Чудові мовні курси для дітей у Жиліні - грайливі та захоплюючі. Ми будемо підтримувати вашу дитину, особливо у спілкуванні, якого так мало в початкових школах. Невелика група ідеально підходить для ефективного навчання іноземних мов для маленьких дітей. Вчасно запишіть свою дитину на курс “Маленька інша”. Мовні курси англійської, німецької, французької, російської, іспанської та італійської - максимум 4 слухачі в групі. Невелика група подбає про те, щоб дитина завжди розмовляла, мала індивідуальний підхід і ретельно повторювала та практикувала все. Мовна школа MJA в Жиліні пропонує мовні курси для дітей протягом усього навчального року.

мовні

Чудові мовні курси для дітей - грайливі та захоплюючі.

На мовному курсі «Маленька інша» ваші діти навчаться спілкуванню.

Наша мета - навчити своїх дітей активно використовувати іноземну мову, не боятися висловлюватися та спілкуватися. На наших мовних курсах ми підходимо до дітей дуже індивідуально, тому вони дуже легко набувають з нами відчуття захищеності та добробуту. Діти отримають задоволення від знання іноземної мови і, безумовно, з нетерпінням чекають занять.

Методика викладання

Ми гарантуємо ріст учасників мовних курсів у спілкуванні іноземною мовою. Ми використовуємо якісні та перевірені навчальні матеріали та сучасні технології (ПК, CD та DVD ROM, DVD, аудіообладнання). Методами викладання іноземної мови є розумові карти, рольові ігри, різноманітні комунікативні ігри, моделювання реальних ситуацій, дискусія, суперечка, тематичні блоки, елементи методу Каллана тощо.

Навчальні матеріали

Ви можете придбати мовну літературу зі знижками від 10 до 20 відсотків. Основою викладання іноземних мов є найбільш підходящий підручник, який ми консультували та оцінювали, який завжди відповідає найвимогам критеріям у галузі викладання іноземних мов. Потім ця основна література доповнюється іншим навчальним матеріалом, який підтримує динаміку уроків та утримує вашу увагу.

Скільки існує мовних рівнів?

Відповідно до загальноєвропейської системи відліку, кількість базових мовних рівнів становить усього шість. Це: А1, А2, В1, В2, С1 і С2. Однак студент ніколи не перебуває виключно на одному мовному рівні, оскільки він може знаходитися на стадії прогресування. Студент може бути на шляху від А1 до А2 або від В1 до В2 тощо. і це називається - проміжними рівнями. Отже, якщо підрахувати кількість рівнів і проміжних рівнів, ми отримаємо число 12, включаючи перший рівень - повністю початківець, який називається A0.

Як дізнатись свій рівень мови?

Рівень мови можна визначити за допомогою тесту на рівень мови. Однак результати є орієнтовними, оскільки тест, як правило, заповнюється письмово і оцінює досить пасивне знання іноземної мови.

Другий спосіб дізнатись, на якому рівні ви перебуваєте, є більш складним. На MJA ми пропонуємо вам урок для зарахування, де викладач розмовляє з вами, визначає ваш рівень спілкування - тобто реальний рівень мови, а потім, якщо хочете, ви також можете пройти тест рівня. Це дасть вам всебічне уявлення про ваш рівень мови, і ви будете знати, яким шляхом йти. Звичайно, ми можемо значно допомогти вам у подальшому розвитку ваших мовних навичок.

Скільки часу мені потрібно для переходу з одного рівня мови на інший?

В принципі, зміна одного мовного рівня триває приблизно від 180 до 250 навчальних годин. За прогнозом на практиці це грант у розмірі 2 х 90 хвилин на тиждень протягом приблизно 1 календарного року. Субсидія також включає самостійне навчання або будь-яку іншу роботу з іноземною мовою. Отже, якщо ви ходите на мовні курси 1 х 90 хвилин на тиждень і читаєте слова вдома або виконуєте вправи по одну-дві години на тиждень, ваш рівень мови також підніметься через рік. Однак, якщо ви проходите мовний курс 1 х 90 хвилин на тиждень і нічого не робите вдома, ви перейдете на мову через два роки. В принципі, це не так важливо, адже якщо ти абсолютно нічого не зробиш, ти взагалі нікуди не переїдеш. Але якщо ви робите хоч щось, що вас не так турбує, але це регулярне систематичне навчання, ви точно переїдете. І раптом ви зможете спілкуватися іноземною мовою, і саме цього ми хочемо.

У чому саме полягає загальноєвропейська система відліку?

Це загальна основа розвитку мовних навичок у Європі. У ньому детально описано, як здобути мовні навички, щоб студенти могли використовувати мову для спілкування та мати можливість оцінювати мовні навички, досягнуті за шестибальною шкалою A1 - C1.

Як визначаються окремі мовні рівні?

Базовий - елементарний рівень мовного контролю

А1 - Здатність розуміти основні поняття та прості речення, що використовуються у повсякденному спілкуванні, для вираження конкретних вимог. Здатність представляти себе та інших, формулювати прості запитання, напр. де ти живеш? кого ти знаєш? що ти маєш? що ти робиш? і дати адекватну відповідь. Можливість простого спілкування за умови, що партнер говорить повільно і чітко і готовий допомогти.

А2 - Здатність розуміти речення та часто вживані терміни, що стосуються безпосереднього спілкування/напр. інформація про людей, сім'ю, покупки, роботу. Здатність спілкуватися в загальних ситуаціях, коли це простий і прямий обмін інформацією про відомі та загальні речі. Використання простої мови. означає описувати їхній досвід та освіту, оточення та речі, пов’язані з їхніми безпосередніми потребами.

Середній рівень - незалежний контроль мови

B1 - Здатність розуміти основні моменти спілкування при використанні стандартної, стандартної мови у вже відомих контекстах/школа, робота, відпочинок тощо /. Здатність вирішувати більшість ситуацій, що виникають під час подорожі до певної мовної області. Можливість вести просту безперервну промову на знайомі теми та сфери особистого інтересу. Можливість розповісти про досвід та події, описати мрії, побажання та цілі та надати коротке обґрунтування чи пояснення.

В2 - Здатність розуміти складні тексти на конкретні та абстрактні теми, у галузі власної спеціалізації розуміти професійні дискусії. Можливість спонтанно та вільно спілкуватися в нормальному темпі мови з партнером, для якого мова є рідною. Можливість чітко та детально висловлюватися на різні теми, висловлювати власну думку щодо актуальних питань та визначати переваги та недоліки різних варіантів.

Вищий рівень - компетентні знання мови

C1 - Здатність розуміти вимогливий, довший текст навіть у вузькому розумінні. Здатність самовиражатися спонтанно і вільно, без тривалого пошуку слів. Здатність використовувати мову в соціальному та особистому житті, у навчанні та навчанні. Здатність чітко, структуровано та всебічно виражати проблеми у складних проблемах, використовуючи відповідні стилістичні засоби.

С2 - Здатність розуміти практично все і без проблем. Можливість узагальнення інформації з різних письмових та усних джерел, одночасно надаючи обґрунтування та пояснення. Здатність самовиражатися спонтанно, дуже плавно і точно, завдяки використанню тонких виразних засобів.

Міжнародне мовне агентство співпрацює виключно з досвідченими та вищою освітою викладачів. Кожен викладач, який працює на MJA, вже доводить свою освіту і особливо досвід та навички викладання, набуті в минулому на співбесіді. Він також проходить спеціальну вступну внутрішню підготовку з MJA та постійно навчає та розширює свої практичні навички у процедурах викладання іноземних мов.

У MJA працюють професійні, креативні та доброзичливі викладачі.

Індивідуальні уроки проводяться цікаво та динамічно з урахуванням індивідуальних потреб кожного учасника мовного курсу.

Наші інструктори допомагають вам на шляху до вашої мети за допомогою найсучасніших та наймодніших процедур. Перебіг мовного курсу контролюється, а результати роботи викладачів MJA з учасниками мовного курсу можна побачити відразу після першого уроку.