Короткі настільні ігри, пристосовані до фізичного виховання для роботи на здоров’я

ВСТУП

  • Дрібниці фізичного виховання

ігри

Гра дрібниць складається з дошки, кубика, плитки та сотні тематичних плиток із запитаннями. Мета гри - обійти дошку, кидаючи кістки і відповідаючи на запитання в кожному квадраті, поки всі нагороди не будуть отримані перед іншими групами. Таким чином, ми адаптували та запустили цю настільну гру, пристосовуючи її до наших потреб, розробляючи Фізічне виховання Дрібниці.

· Мета гри: Дістаньтеся до центрального шестикутного квадрата і правильно відповідь на запитання на тему, обрану іншими гравцями. Перш ніж досягти цієї точки, гравець повинен виграти всі наклейки на різні теми та правильно відповісти на питання про Парке Море.

  • Помаранчевий: гігієно-постуральний настрій та безпека
  • Зелений: Потужність
  • Синій: Гонки на гірських велосипедах та орієнтування
  • Рожа: Піші прогулянки та скелелазіння
  • Жовтий: Фізичний стан-здоров'я
  • Грей: Ставлення та норми в природному середовищі
  • Поля вільного вибору: група обирає тему.

Питання формулюватиме вчитель. Група, якій вдається повернутися на головну площу, повинна правильно відповісти на питання, яке інші групи просять визнати переможцем. Останнє запитання може стосуватися будь-якої теми тих, хто працював у грі. Ігровий поворот буде таким: кожна група повинна відповісти на питання про зміст E.F. Якщо він правий, йому задають друге запитання про Парк Море. Щоб відповісти зараз, вони повинні шукати ділянку парку, зазначену на карті, яка відповідає цьому питанню (запитання та площа матимуть однакову кількість) - це місце, де знайдеться відповідь. Потім вони повинні повернутися, відповісти і знову стріляти, коли настане їх черга (щоб, поки вони шукають відповідь, гра тривала). У випадку, якщо ви не правильно відповісте на перше запитання, ваша черга пройде, не задавши питання про парк, і не отримавши наклейку, якщо це основне поле теми.

· Гра завершена: Гра закінчується, коли група отримала всі наклейки, тобто вона правильно відповіла на шість центральних питань і дійшла до центральної скриньки, де також правильно відповіла на безкоштовне запитання. Щоб увійти до центрального вікна, ви повинні отримати точну цифру; інакше це пройде над ним. Опинившись у полі, інші гравці вибирають тему останнього питання: 1. Якщо група відповідає правильно, вони виграють гру. 2. Якщо ви не відповіли правильно, наступного повороту ви повинні залишити центральну площу, щоб спробувати знову сісти на неї, щоб отримати нове остаточне запитання. Через зрозумілу обмеженість простору, ми не можемо викласти всіх питань, які ми задаємо в процесі гри. Однак, і як приклад, ми викриваємо деякі з них.

ПИТАННЯ ПРО ЗМІСТ EF Живлення (зелений) 1. - Що таке порожні калорії? 2. - Наведіть два приклади продуктів, які містять порожні калорії Гігієно-постуральний настрій та безпека (помаранчевий) 1. - Стоячи, яка найбільш правильна поза для хребта? 2. - Яким буде найбільш доцільним способом сну?

ПИТАННЯ ПРО МОРЕТ-ПАРК 1. - Скільки столів у зоні для пікніка? Відповіді: 38 2.- Скільки арок складають сад разом із дитячим майданчиком? Відповідь: 15

  • Клуедо

У цій цікавій настільній грі гравці (які виконують роль детективів), подорожуючи по дошці, повинні збирати підказки та докази, щоб спробувати розкрити вбивцю жертви, відкидаючи різні можливості, поки не знайдете відкинутої можливості. Таким чином, гравець або гравці, які вирішують справу, виграють. З цієї нагоди ми адаптуємо гру Cluedo і знову розвиваємо її на практиці в парку Морет в Уельві. Будучи важливою природною зоною за розмірами, це дозволяє розміщувати суди у великому просторі, уникаючи того, щоб групи гравців співпадали та допомагали або копіювали один одного. Працювати над вмістом Фізична культура Було запропоновано наступне: групи-учасниці, щоб отримати підказки, повинні пройти тести на різних станціях парку, тести, що стосуються цього питання.

Цілі гри:Основна мета - розкрити справу про можливе вбивство. Як помічник поліції та слідчий у справі, ви повинні визначити, чи смерть пана Пепе сталася внаслідок вбитої особи, чи це сталося через природну смерть, можливо, через спосіб життя, який вела ця людина. В кінці гри та після збору доказів ви повинні вирішити справу, відповідаючи на питання, хто чи що його вбив? Яку зброю він використовував чи який процес стався? або що спричинило смерть? тощо.

Правила гри:Будуть створені групи з декількох членів (між трьома або чотирма компонентами), які повинні бути забезпечені папером та олівцем для збору інформації. Цю інформацію учасники (дослідники) повинні отримати через різних персонажів гри: місіс Марія, м'ясник Асенсіо, тютюнник Курро, дочка/або пара тощо. Для того, щоб надати учасникам інформацію про випадок, цим персонажам буде потрібно короткий фізичний тест або відповідь на запитання про фізичну активність та Здоров'я o Діяльність у природному середовищі. Після цього вони передадуть всю інформацію, яку вони знають, учасникам, і вони відтиснуть карту своїм штампом або підписом. Персонажі гри розкидані по місту Морет (парк Морет), розташованому на карті станціями. Порядок станцій для кожної групи різний, щоб уникнути того, щоб декілька груп скупчувалися разом з одним символом. Учасники повинні стежити за порядком публікацій, в кожному з них персонажі перевірятимуть, чи пройшли вони попередній, оскільки це буде позначено персонажем.

· Гра завершена: Після того, як вони пройдуть усі пости та зберуть усю можливу інформацію, учасники перейдуть до початкового пункту зустрічі, де нададуть рішення справи, яку вони вважають успішною, міській поліції Морета. Переможе група з найбільш повним поясненням подій (причини смерті, причетними тощо) і яка правильно провела тести, запропоновані персонажами (будь-яке рішення може бути дійсним, якщо воно буде обґрунтоване). Далі ми представляємо випадок Клуедо, який був застосований на практиці в парку Море в Уельві зі студентами середньої школи міста та за участю студентів TAFAD.

КЛУЕДО У МОРЕТ-ПАРКІ «Одного ранку в січні 2004 року чоловік прокинувся мертвим у своїй спальні. Жінка повідомляє поліцію, і вони думають, чи це була природна смерть чи вбивство. Історія відбувається в тихому містечку в місті Уельва, штат Морет, де населення невелике, і, очевидно, між громадянами є хороші стосунки. Для його жителів характерні чесні та працьовиті люди. Поліція разом із детективами (учасниками) повинна з’ясувати, хто такий вбивця і як він його вбив, або що стало причиною смерті ". Персонажі Cluedo Вони розкидані по парку, чекаючи, коли учасники відвідають їх, щоб попросити їх. Тому кожен символ відповідає станції в парку, яку повинні відвідати всі групи, щоб закінчити ланцюг. Як приклад, ми наводимо деяких персонажів, яких ми виховуємо в своєму досвіді:

  • Сеньйор Пепе, народився в 1960 році в місті Морет, одружений на сеньйорі Марії і з якою мав двох дітей Хуана та Марту. Пепе працював менеджером з маркетингу. Його захопленням було повернення додому та перегляд телевізора. Пепе був сидячим чоловіком, який не любив спорту, і він любив багато їсти.
  • Марія Перес, 1966 року народження, без навчання, працювала домогосподаркою. Вона відповідала за прибирання, годування тощо. Ласкавий до Пепе, але він був більш похмурим, і вона намагалася зробити його щасливим, готуючи йому страви на смак Пепе, такі як чорізо, яйця та смажена картопля, ковбаса, гамбургери ...
  • Хуан, син Пепе та Марії, 18 років. Хуан характеризувався великим спортсменом, він намагався підбадьорити свого батька, але йому це ніколи не вдалося.
  • Фото-ралі

· Мета гри:Якнайшвидше дайте відповіді на всі запитання щодо різних місць, які можна побачити на фотографіях, і поверніться до початкової точки, де вони перевірять, чи всі правильно відповіли. Кожне питання, на яке було правильно відповідено, може бути оцінено як бал для команди таким чином, що переможець отримає той, хто отримав найбільше запитань, правильно відповівши.

· Правила гри:Клас буде розділений на пари чи тріо максимум. Кожній групі буде надана карта, де позначені різні сфотографовані місця, які їм доведеться знайти. Вони також отримують картку з питаннями, на які їм доведеться відповісти щодо цих місць. Кожна група повинна починати з іншої листівки (щоб уникнути збігу різних груп), будучи згодом вільним вибором порядку їх, маючи лише як правило не їхати в район, де вже знаходиться інша група.

· Розробка ігор:

Кожна група повинна знайти всі місця на фотографіях за допомогою карти та за допомогою фотографії для впізнання місця. Крім того, після знаходження ви повинні знайти відповідь на поставлене запитання. Таким чином, ви повинні відвідати всі місця. Тривалість гри буде залежати від часу, який кожна група займає, щоб пройти весь ланцюг і повернутися до початкової точки. Як тільки всі групи закінчать, всі питання, на які відповіла кожна, будуть перевірені, причому переможцем стане той, хто відповість на все правильно.

Вміст доступний на CD Collection Congresos nº 10.

Twister Food

Гра Твістер характеризується тим, що вона просто складається з килима з кольоровими колами та прядки. В останньому обертається голка, яка поєднує різні кольори килима з чотирма опорами людського тіла: правою рукою, лівою рукою, правою ногою та лівою ногою. У грі є 2 ролі: гравці, які стоять на килимку, і супервізор, який крутить рулетку і віддає накази гравцям. При обертанні колеса різні кольори поєднуються з опорами, наприклад "права рука до червоного" або "права нога до зеленого". У грі Food Twister кольори замінюються видами їжі. Таким чином, замість того, щоб мати жовті, зелені, червоні та сині кола, ми знаходимо продукти, багаті ліпідами, вуглеводами та багаті білками. Таким чином, замість команд на кшталт «ліва нога червона», вони будуть такими: «права рука до їжі, багатої білками», або «ліва рука до їжі, багатої вуглеводами».

· Мета гри: Грайлива мета - це не що інше, як зберегти рівновагу доти, доки остання не стане на килимок, і протриматися якомога довше. Дидактичною метою є вивчення основного складу їжі та розрізнення їх для розробки збалансованих дієт.

· Розробка ігор: Супервайзер обертає рулетку, поєднуючи типи їжі з підтримкою різних гравців. Таким чином, він видає наказ кожному гравцеві, який він повинен виконати, щоб продовжувати гру. У міру проходження гри гравці дискваліфікуються та/або набирають та втрачають очки, доки не буде визначений переможець. Гра закінчується, коли один гравець залишається без втрати рівноваги або коли закінчується максимальний час гри.

Вміст доступний на колекції CD Congresos nº 10.

ВИСНОВКИ

Настільні ігри, пристосовані до фізичного виховання, оскільки вони відомі дітям, є для них величезним мотиваційним фактором. Крім того, це ігри з простими правилами, які дозволяють застосовувати їх у будь-якому курсі, оскільки складність може бути збільшена за рахунок підвищення рівня когнітивних або фізичних тестів. Зі свого боку, ми проводимо досвід у парку з великими зеленими насадженнями, хоча всі ігри можуть проводитися в будь-якому місці, де місця достатньо. Безумовно, це ігри, які за своїми характеристиками вимагають значних зусиль вчителя, оскільки для успішного розвитку потрібна також підтримка однокласників. Однак це дуже спонукальні ігри, і якщо вони відповідають поставленим цілям, дуже освітні. Що стосується її поперечного змісту, санітарної освіти, то вчитель - це той, хто вирішує, вибираючи тему, що розробляється, або, навпаки, розробляючи її з основною метою відпочинку, представляти якусь подію, концентрацію центрів ... Що б це не це може бути їх кінець, це дуже цікаві ігри, і вони варті зусиль.

Метою цього дослідження була оцінка застосовності категорії фізичних понять психомоторної батареї (ПМБ) Фонсеки (1995) у осіб з розумовими вадами. Методологічною процедурою було прийнято описове дослідження. Вибірку складали дванадцять осіб з розумовими вадами обох статей віком від 10 до 15 років. Після застосування PMB можна було зробити висновок, базуючись на результатах, що це хороший інструмент оцінки для надання даних про тілесні уявлення, що дозволяє втручатися до рівня, на якому кожен з них знаходиться.