МАДРІД, 19 вересня (EUROPA PRESS) -

харчування

Нове дослідження, проведене дослідниками з Каліфорнійського університету, показує, що програми догляду за дітьми в п’ять разів ефективніші за програми харчування у підтримці розумних, а не лише вищих дітей у країнах з низьким та середнім рівнем доходу.

Дослідження, опубліковане в журналі The Lancet Global Health, вивчало 75 програм раннього втручання та їх вплив на ріст та розвиток дитячого мозку.

Дослідникам відомо, що правильне харчування під час вагітності та дитинства покращує обидва умови. Але діти, які ростуть у злиднях, стикаються з різними факторами ризику, які можуть по-різному регулювати ріст і розвиток.

"Наше дослідження показало, що ми не можемо зосередитись лише на харчуванні. Інші аспекти батьківства настільки ж важливі, якщо не більше, у підтримці здорового мозку", - пояснює провідний автор Елізабет Прадо, доцент кафедри харчування в Університеті Каліфорнії в Девісі.

Прадо зазначає, що втручання, що сприяють турботі та навчанню, такі як батьки, які грають у ігри, співають пісні та розповідають історії зі своїми дітьми, мають набагато більший вплив на пізнавальні здібності дітей, мовні навички та моторний розвиток.

"Ми знали, що прийомні сім'ї важливі, але ми були вражені тим, наскільки великі його переваги порівнюються з харчуванням та зростанням", - додає Лейла Ларсон, старший співробітник Мельбурнського університету.

Глобальні програми охорони здоров’я, як правило, спрямовані на запобігання затримці росту, коли діти не ростуть у висоту, як слід для свого віку. Призупинене зростання також було пов'язане з нижчими показниками успішності в школі та когнітивними показниками.

Асоціація вплинула на визначення пріоритетів у глобальному порядку денному для сприяння харчуванню та зростанню, каже провідний автор Анурадж Шанкар з Центру тропічної медицини та глобального здоров'я Оксфордського університету. Однак наша справжня мета полягає не лише в тому, щоб діти зростали вище, а в тому, щоб досягти свого потенціалу розвитку.

Дослідження показує, що цього не станеться, якщо ми не прагнемо виховувати турботу про процвітаючих людей та громади. За оцінками, 156 мільйонів дітей у віці до 5 років не розвиваються, а приблизно 250 мільйонів ризикують не досягти свого потенціалу розвитку.