Проблеми зі спілкуванням, мовленням та розумінням мови надзвичайно поширені після інсульту. За допомогою правильної терапії можна відновити здатність до спілкування, а також підвищити впевненість у собі та незалежність.

Коли ми думаємо про порушення інсульту в спілкуванні та реабілітаційні методи, що їх вирішують, ми часто думаємо лише про проблеми з мовленнєвою підготовкою та розумінням мови. Проте спілкування та реабілітація після інсульту можуть бути набагато складнішими, ніж це з письмом, читанням, мовою тіла, стресом, мімікою а також має справу з іншими факторами. Повернення навичок спілкування та, можливо, набуття нових навичок також може дуже добре вплинути на самооцінку та самооцінку відповідної людини.

інсульту

Логопедія: від зміцнення м’язів до розвитку словникового запасу

На жаль, не можна заздалегідь передбачити, хто якого покращення досягне. Зазвичай найбільш вражаючі зміни спостерігаються в першій половині року після інсульту, але після цього можуть знадобитися роки, щоб усе повернулося на попередні рівні. Важливо також усвідомлювати це не кожному вдається спілкуватися так само, як перед інсультом, шкода може бути незворотною.

Першим кроком, звичайно, є оцінка шкоди, визначення проблем у спілкуванні. Потім професіонали, залучені до реабілітації одного вони складають персональний план, який також враховує індивідуальні особливості та цілі. Реабілітація, спрямована на спілкування, може бути прямою, тобто спрямована на тренування мовлення та розуміння мовлення, але може бути і непрямою, метою якої є вивчення нових, доповнюючих один одного методів. Останнє може також включати практику використання різних допоміжних засобів.

THE логопедія це може відбуватися окремо, але також і групами. Іноді терапевт відвідує будинок пацієнта, але він може також впоратися з інсультом в окремому кабінеті. Тривалість логопедичної терапії залежить від стану пацієнта, зазвичай триває кілька місяців, і після завершення може навіть знадобитися домашня практика.

Практики, що застосовуються в логопедії після інсульту, можуть бути надзвичайно різноманітними, зміцнюючи м’язи від вправ для обличчя та мови в дихальних вправах читати вголос або повторювати почуті слова. Випробуваному може знадобитися імітувати мімікрію терапевта, кривлячись. Вони також можуть розвивати артикуляцію, чіткість та зрозумілість виступів на сесіях. У деяких випадках вони також зосереджуються на розпізнаванні предметів, пошуку потрібних слів та розвитку словникового запасу. Звичайно, інсульт також може впливати на ділянки мозку, що відповідають за письмо, читання, малювання, тому їх «повторне навчання» також може бути частиною терапії.

Допоміжні засоби для хворих на інсульт

Ступінь та характер погіршення комунікативних навичок можуть сильно відрізнятися від людини до людини, тому інструменти, які можуть допомогти спілкуванню, також надзвичайно різноманітні. Найкраще звернутися до думки фахівця, який займається реабілітацією, щоб визначити, що було б найбільш корисним. Допоміжні пристрої можуть бути простими, як ручка та блокнот, на яких пацієнт може писати, малювати те, що вони мають сказати. за допомогою смартфона, планшет також може допомогти у спілкуванні, наприклад, із програмою, яка перетворює текст у мову.

Деякі альтернативні комунікаційні пристрої та комунікаційні плати можна навіть зробити вдома. Це дошки, картки або буклети, на яких пацієнт може показати, що він хоче. Картка або дошка може містити весь алфавіт, фотографію найбільш часто використовуваних предметів, часті заходи (їжа, пиття, сон тощо) або піктограму емоцій тощо. Допоміжні пристрої, дошки зв'язку або синтезатори мови або працюючи із заздалегідь запрограмованими реченнями або клавіатурою, введені тут слова будуть перетворені в звукові. (Найвідомішим користувачем синтезатора мови був доктор Стівен Хокінг, всесвітньо відомий фізик.)