Навчальна діяльність Kamarátka flaka призначена для дітей віком 4 - 5 років. Його мета - навчити дітей вдосконалювати техніку ліплення, катаючись на килимку,
застосовувати адекватний тиск при втискуванні деталей у модельну масу або
застосовувати дрібну моторику пальців рук.

освітня

Інструменти:
- круглі картонні прокладки (15 - 20 см),
- ліпка для ліплення - модурит, ліпка для ліплення,
- намистини різних кольорів, розміром близько 1 см (дерев'яні, штучні),
- сніжна хмара з картону,
- сніжинки для прикраси інтер’єру.

Підхід:
1. Діти зосереджуються в класі на вільній поверхні. Вчитель мотивує їх римою:

Сніжинки - подружки
Одна сніжинка, дві сніжинки,
(діти імітують вільний рух сніжинок по класу)
ловці грали.
(створює пари)

Маленький великий спійманий,
воно крутилося на вітрі.
(діти тримаються за руки і крутяться)

Подружки великі,
принести сніг і зиму.
(лягти - на спину)

2. Вчитель говорить:
Сніжинки різного розміру танцюють по небу - маленькі і великі. На небі багато сніжинок, кожна має різну форму, різний розмір. Сьогодні ми зробимо такі пластівці. Вчитель пояснює дітям завдання. Вони виконують вправи для пальців, мотивовані рухами сніжинок (рухи долонями, пальцями - зверху вниз, розкриття долоні, плескання, потирання долонями один про одного). Для кожної дитини готується картонне коло (розміром приблизно 15 - 20 см), яке представляє сніжинку. Діти формуються на колі, яке одночасно служить і килимком.

Робочий процес:
- Вони утворюють 3 довші смужки, катаючись на килимку, вони можуть бути різної довжини, але приблизно однакові.
- Посередині вони складають їх один над одним, утворюючи шестикутну зірку.
- Намистини різних кольорів (білі, жовті, сині, червоні) втискають у всі лінії, лінії поруч - створюючи таким чином сніжинку.

Вчитель попереджає дітей, що вони штовхають намистини в модельну глину, а не на частини тіла - наголос на безпеці. Діти працюють за столами, деякі можуть сидіти, стояти на колінах на підлозі (не на килимі). Вчитель постійно спостерігає, заохочує, хвалить або навіть пояснює дітей, показує окремі процедури (катання, штовхання). Всі зроблені сніжинки розміщують діти разом з учителем на величезній сніговій хмарі з картону, відповідно. на більше хмар, відповідно до суми.

Заключна фаза:
Разом вони повторюють те, що створили, з якого матеріалу, робочий процес (спочатку - потім). Вчитель оцінює творіння, діти також висловлюються. Учитель використовує метод похвали, заохочення.

Ви можете знайти більше заходів у публікації "Дитина та його світ".