Із предмета фізичного виховання, і з решти предметів, крім пошуку конкретних і конкретних цілей кожного з них, він повинен сприяти всебічній підготовці студентів, прагнучи, щоб вони стали кращими людьми та кращими громадянами що в майбутньому може сприяти створенню кращого суспільства.

фізичної активності

Для цього всебічного навчання, про яке ми згадуємо, існують різні маршрути, аспекти, методи, поперечні елементи, компетенції, ..., над якими потрібно працювати щодня протягом курсів. Ключовим аспектом для вищезазначеної мети є нормативні акти, загальні або, як у цьому випадку, специфічні для департаменту.

У багатьох студентів не вистачає почуття поваги до правил, оскільки вони звикли робити те, що їм заманеться, без будь-яких обмежень. Тому важливо, щоб з раннього дитинства вони усвідомлювали важливість норм, норм, їх конституції та поваги.

Зокрема, у галузі фізичної активності та спорту правила та повага до них дуже важливі, що, безсумнівно, виховує та тренує кожного, хто пов’язаний із цією сферою. Але крім цього, важливо мати правила роботи з відділами та класами, які вони вчаться поважати з початку року. Правила, що сприяють організації, правила поведінки, використання матеріалів, приміщень, ... завдяки яким ми усвідомлюємо їх важливість та їх потребу, оскільки, всупереч тому, що вони можуть думати, ми не орієнтовані на те, щоб позбавити їх їх свободи, але до кращого функціонування класів, більшого використання засобів і матеріалів і, зрештою, до кращого співіснування та взаємоповаги.

Було б цікаво, що з самого початку курсу вони про них знають і що вони є ще одним елементом для оцінки. На першій сесії курсу про них слід повідомити, пізніше розмістивши їх на видному місці в тренажерному залі чи класі. Правила, як правило, розробляються з кожного відділу, але завжди з відкритим характером. Важливо обговорити їх зі студентами, щоб вони зрозуміли та оцінили їх, маючи можливість включити деякі нові, змінити і навіть видалити деякі з існуючих. Студенти повинні розуміти їх не як заборону, а як необхідні та корисні заходи для, як зазначалося вище, кращого співіснування та життя в суспільстві.

Ось деякі стандарти, які зазвичай використовуються у відділі фізичного виховання.

ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА:

Обов’язковий спортивний одяг (спортивний костюм або шорти, футболка чи сорочка поло та правильно закріплене спортивне взуття). Ніхто не буде брати уроки фізкультури в одязі.

В кінці сеансу буде обов’язково змінити сорочку та випратись, як гігієнічний захід.

Категорично забороняється проводити заняття з фізкультури з ювелірними виробами (годинник, браслети, кільця, пірсинг та довгі сережки або обручі), щоб уникнути травм та нещасних випадків.

Роздягальнями та послугами тренажерного залу забороняється користуватися під час уроків учнями, які зараз не займаються фізичною культурою.

Пунктуальність на початку занять буде обов'язковою та контрольованою.

Повністю заборонено палити у тренажерному залі, на внутрішньому дворику, в роздягальнях або в класі під час занять EF, що вважається серйозним правопорушенням.

Харчуватися в класі категорично заборонено. Учні, які засмічують спортзал, допоможуть його очистити.

Студенти повинні зібрати матеріал, використаний наприкінці заняття.

Ми повинні подбати, як про учнів, так і про викладачів, про все обладнання в тренажерному залі, патіо та роздягальнях для їх ідеального обслуговування та збереження.

Матеріал з фізкультури використовуватиметься виключно для спортивних цілей, буде складено інвентаризацію всього матеріалу, що використовується на заняттях Е.Ф., так що учні, які навмисно втрачають або ламають матеріал, повинні заплатити за нього або замінити. У разі такої поломки або зникнення під час занять, а відповідальна особа не з'явиться, весь клас покриє витрати на її придбання або ремонт.

Відвідування занять є обов'язковим, тому прогули повинні бути обгрунтовані на наступний день після включення, показуючи квитанцію перед тим, як доставити її викладачу.

Кожна невиправдана відсутність означатиме 0,5 бала за чверть.

Недотримання загальних правил буде оцінено у розділі відношення.

Поранені студенти: Студенти, які постраждали або хворі тимчасово або протягом усього курсу, повинні підтвердити своє поранення через офіційну медичну довідку, в якій зазначено їх патологію (травму чи хворобу), а також вид фізичної активності, для якої вони інваліди та проміжок часу, протягом якого вони не зможуть робити такі фізичні навантаження. Ці студенти повинні обов'язково скласти щоденник вправ, що виконуються на уроці, і представити його вчителю після їх включення або в кінці терміну для виправлення та оцінювання. На додаток до цього, учитель може попросити завдання, вправи або заходи, пов’язані з тим, що було зроблено на уроці.