- Дети не хотят учить предметы, которые им неинтересны
- Смешанный урок: учимся совмещать онлайн и оффлайн
- Играем в бумвейкеры: уроки музыки для всей семьи
- Использование Lego при обучении английскому языку
- Как превратить увлечение робототехникой в международный проект
- Не роботом единым: как новый набор LEGO Education отвечает запросам на метапредметность
- Каких учителей требует наше время?
- Последние скандалы образования этого года
- Если проверять итоговое сочинение по-честному
- Как развеять инклюзивный обман?
- Как классному руководителю избежать недовольства родителей
- Очевидное-невероятное: научную педагогику от нас скрывали!
- Что думают родители о ЕГЭ
- Идти учиться нам некуда
- Ярослав Кузьминов выявил две проблемы ФГОС
- Исследование: привлекать к IT-специальностям нужно уже со школы. Иначе наступит кадровый голод
- Как обеспечить смешанное обучение учащихся?
- Организация безопасности мыследеятельности
- Исповедь несостоявшегося урокодателя
- Оставаться учителем несмотря ни на что
- Эксперты считают, что через 10 лет учителей заменят роботы
- Учителю на заметку
- Что поделать с этим ЕГЭ?
- Вдох, выдох и подумать: о границах в школе
- Владимир Путин поручил обеспечить стопроцентную доступность дошкольного образования для детей до 3 лет