Які найпоширеніші специфічні порушення розвитку навчання?
Дислексія - специфічний розлад читання - під час читання дитина міняється місцями фігури, звукоподібні звуки, зміщує, додає, пропускає звуки, не розуміє прочитаний текст
Дизортографія -специфічний орфографічний розлад - під час письма дитина опускає, додає, міняє місцями літери, міняє місцями подібні та звуково подібні літери, не розрізняє твердих та м’яких складів, не розрізняє короткі та довгі голосні, не дотримується меж між словами
Дисграфія -специфічне порушення письма - графічне письмо дитини важко читати або не читати, шрифт громіздкий, невпорядкований, неохайний, написання рядків не спостерігається, має нерегулярну щільність, дитина не може запам’ятати і написати правильні форми букв
Дискалькулія -специфічний розлад математичних здібностей - виявляється в проблемах з орієнтацією на числову вісь, обміном чисел, неможливістю виконувати математичні дії (додавання, віднімання, множення, ділення), розладами в просторовій та правій орієнтації
Диспраксія -специфічний розлад засвоєння більш складних ручних операцій - дитина не в змозі освоїти процедури звичайної діяльності - повільний, незграбний, громіздкий, відчуває труднощі з грубою та дрібною моторикою
СДУГ -Дефіциту уваги з гіперактивністю