Вероніка Кампос Гуцкова,
ПРИРОДНО-НАУКОВИЙ КАМЕР ДЛЯ ДІТЕЙ
Мета денного табору - поглибити позитивне ставлення дітей до природи та її охорони. Протягом п’яти днів табору діти відвідують різні місця навколо Братислави. Під час подорожей на природу вони знайомляться з багатьма видами тварин і рослин, що трапляються в навколишньому середовищі, і отримують цінні знання про їхній спосіб життя та взаємозв’язки між ними. У формі активного пізнання діти мають можливість самостійно випробувати природу. Заходи також включають екологічну освіту та інтерактивні лекції у Словацькому національному музеї. Лекції збагачені посібниками різних характеристик (голосові демонстрації, натуральні продукти, препарати, показ, але також живі тварини), іграми та творчими заходами, натхненними природою. Таким чином, пізнання стає досвідом.
"Ми проводимо більшу частину дня з дітьми на природі. Їм важливо бачити і розуміти, що все живе і росте в природі, а оскільки найменша частина дуже необхідна для всієї екосистеми ", - каже Мгр. Люсія Гучманова, організатор дитячого табору.
Природничий денний табір заснований на проекті "Пізнання природи" (інтерактивні лекції та практичні заняття для дітей міст і сіл навколо Братислави) та природознавчого гуртка Vĺčatá, який проходить під керівництвом монарха. Юрай Чачани в муніципальній бібліотеці в Братиславі.
Цікаво спостерігати, як діти змінюються та «стукають» протягом днів у таборі. У перший день деякі люди бояться заходити в ліс, на луг чи у воду, але поступово вони акліматизуються і через кілька днів приїжджають до нас і показують, що виявили, цікаві і багато просять.
Ми намагаємось зробити табір переважно досвідом - досвідом пізнання природи як такої, досвідом діяльності, якої діти ніколи раніше не знали. Ми також хочемо показати дітям, що не завжди все легко і гладко, що всюди не можна їхати на машині, а іноді мова також йде про зусилля та терпіння, щоб дістатися до призначеного місця і щось побачити. Природа прекрасна, але вона також має свої підводні камені, яких ми вчимось дізнаватися про дітей, наприклад, перетинаючи тротуар, повний бруду, в кінці якого біля рукава річки є прекрасний природний пляж, куди діти можуть піти божевільний до насичення.
Мгр. Юрай Чачані вивчав зоологію на природничому факультеті Карлового університету в Братиславі. Працює куратором зоологічного відділу Словацького національного музею в Братиславі. Він займається освітньою діяльністю для дітей та молоді з 2010 року. Він має багаторічну співпрацю з початковими та дитячими садочками в Братиславі, з Муніципальною бібліотекою в Братиславі (з 2015 року) та з Муніципальною бібліотекою в Ступаві. У 2017/2018 рр. Реалізував понад 100 освітніх заходів. Він є членом громадського об'єднання In Vivo, яке об'єднує переважно молодих словацьких вчених та ентузіастів популяризації науки.
Мгр. Юрай Чачани, автор проекту
ВАМ ЦІКАВО, ЩО ТИЖЕНЬ ВИДИЛИСЯ В ПРИРОДНОМ ТАБОРІ?
1 ДЕНЬ
Лекція, виставка виставки у Словацькому національному музеї - Мікрокосм, знайомство з живою твариною на власній шкірі та оглядова екскурсія.
Лекція: Мікросвіт. Лекція про тварин, розміри яких незначні, але їх вплив на життя людини може бути дуже значним (кліщі, кліщі, воші, повільні, білки тощо).
Виставка виставки у Словацькому національному музеї - Мікрокосм. «Мікрокосм» - це унікальна виставка моделей тварин, створена під наглядом експертів, вчених з природничого факультету Карлового університету в Празі. Тварини, які насправді мають лише невеликий розмір, а багатьох майже непомітні, представлені зі збільшенням до 7700x. Це вірні моделі - скульптури, розміром приблизно 2-3 метри, виставлені разом з демонстрацією середовища, в якому живуть ці тварини. Вони трапляються в нашій країні в Словаччині, деякі навіть живуть з нами в домашніх господарствах і можуть зробити наше життя незручним. На виставці діти познайомилися з пиловим кліщем, звичайним кліщем, усіма дітьми, повільним, великоносим кліщем та головою смерті.
Знайомство з живою твариною на власній шкірі - діти мали можливість випробувати на власній шкірі безпосередній контакт зі змією, червоною змією. Метою цієї «зустрічі» було створити у дітей позитивне ставлення до групи тварин, які часто сприймаються як відразливі та небезпечні істоти, та пояснити їх значення в природі.
Оглядова екскурсія - луки та їх мешканці. Подорож була зосереджена на вивченні рослин (лікарських та рідкісних) та тварин, що трапляються на луках навколо Братислави, та їх значення для людини, а також здорового функціонування природи як такої.
ДЕНЬ 2
Оглядова екскурсія
Оглядова екскурсія - подорож на човні до Девіна, щоб з човна відкрити для себе красу заплави Дунаю. Після обіду відбулася поїздка для вивчення водних тварин затоплених районів.
3 ДЕНЬ
Знайомство з живою твариною на власній шкірі та оглядова екскурсія.
Знайомство з живою твариною на власній шкірі - діти мали можливість познайомитися з королівським ярмарком. Метою цієї «зустрічі» було встановити перший контакт із червоною змією та зміцнити у дітей позитивні стосунки з цією групою тварин, які часто сприймаються як відразливі та небезпечні істоти, та пояснити їх значення в природі.
Оглядова екскурсія - спостереження за мешканцями берегів Дунаю та Карловарської гілки за допомогою біноклів (птахів, бобра тощо). Після обіду переїзд через міст Лафранконі на протилежний берег Дунаю до Печнянського лісу, де діти пізнали тварин та рослини заплавних лісів та взяли т.зв. граблі (верхній шар глини), який потім досліджували разом з лідерами під мікроскопом. Діти виявили сороконіжки, багатоніжки, різні види равликів, павуків тощо. На березі Дунаю вони шукали каміння, яке розфарбовували в музеї та дарували їм у вигляді різних тварин.
ДЕНЬ 4
ВСТУП ДО ЖИВІН ТВАРИН НА ЇХНІЙ ШКІРІ, ЛЕКЦІЇ ТА ПІЗНАННІЙ поїздці.
Знайомство з живою твариною на власній шкірі - діти мали можливість познайомитися з нічним гекконом.
Лекція: Те, що ми знайшли в природі. Лекція про цікаві речі з життя тварин і рослин, з якими діти стикалися під час минулих природоохоронних поїздок.
Оглядова екскурсія - відвідання філії в Карлових Варах. Екскурсійна поїздка в поєднанні з купанням на природі та шашликом.
ДЕНЬ 5
Знайомство з живою твариною на власній шкірі, художня діяльність та екскурсійна поїздка.
Знайомство з живою твариною на власній шкірі - діти мали можливість познайомитися з африканським равликом (Achatina fulica) та дізнатися щось про молюсків.
Мистецька діяльність - виробництво викопних виливків (трилобітів, зубів акул, амонітів тощо).
Оглядова екскурсія - подорож "у минуле" слідами древніх предків у районі Сандбрег, який є важливим палеонтологічним об'єктом, пов'язаний із спостереженням за цікавим птахом, золотим пасічником за допомогою бінокля. Після цього відбувся переїзд на каменоломню Вайтов і успішний пошук мурахи.