Тема: розвиток мовлення "18-місячна дієта та відпочинок"

від юнівка »

тема

Я хотів би з’ясувати, як це з розвитком мовлення у 18-місячних дітей. Скільки слів вона повинна контролювати? Моя дочка все розуміє, коли я їй щось кажу або щось прошу. вона знає слова мама, одного разу вона сказала своїм заргоном забка, качка, хав, дай, нені. і це було все. Він зателефонував сестрі з певним словом, але вона не може її зрозуміти. Я знаю лише, що вона телефонує сестрі. Коли ми дивимося з нею на книги, вона триває максимум півхвилини, і вона не робить мені більше не подобається. в нашому роті, оскільки це дуже допомагає їй при різанні зубів. Наш лікар сказав, що якщо вона не "розмовляє" протягом 2 років, то мені потрібно піти на логопедичну терапію. Я не знаю, чи це це геном чи що? Моя перша дочка могла сказати рік, щоб сказати кілька слів, за 17 місяців вона вже засвоїла речення з 2-3 слів, вона змогла відповісти на питання, коли я запитав її, скільки мені років, що вона називався.
І як я розумію, що він повинен "розуміти xxxxslov" і повинен "знати" xxxx слова?
Дуже дякую.

Тема: розвиток мовлення "18-місячна дієта та відпочинок"

від Мгр. Катаріна Горнякова »

розвиток мовлення відбувається дуже індивідуально для кожної дитини. На це впливає безліч факторів, таких як спадковість, вроджені здібності, вплив навколишнього середовища, особистість дитини тощо. Тому ви можете помітити різний розвиток мовлення у своїх двох дітей. Пересічна словацькомовна дитина вживає кілька слів у віці від 12 до 18 років. Це означає, що більшість дітей вивчають перші слова в цьому віці, тоді як їх пасивний словниковий запас (слова, які вони розуміють) більший. Дитина у віці від 18 до 24 років повинна виявити здатність поєднувати слова у висловлювання із двох слів, це означає, що більшість дітей спробує перші речення, як мама там, це тут, це далеко тощо. Оскільки розвиток мовлення індивідуальний, є діти, які в цьому віці матимуть більш-менш розвинені мовленнєві навички, напр. 18-місячна дитина сформує два або більше речень із слів. Однак це менший відсоток дітей. З іншого боку, є діти, які своє перше речення із двох слів вимовляють лише після другого курсу. Такі діти є кандидатами на логопедичну терапію. Отже, залежно від того, що ви пишете, у вас поки немає причин турбуватися про розвиток мовлення вашої дитини. Протягом наступних 6 місяців можна очікувати розширення словникового запасу дитини та перших спроб об’єднати два слова в одне речення.

Я б порекомендував книгу про мовлення дітей (автори Horňáková, Kapalková, Mikulajová), де ви знайдете інформацію про те, як розвивається мовлення словацькомовних дітей та як стимулювати їхнє мовлення в окремі періоди розвитку. Там ви знайдете відповіді на свої запитання щодо розвитку мовлення дітей. Бажаю вам багато приємних моментів, проведених з дітьми. З повагою, Катка Горнякова