Одним із видів досліджень, що вивчають роль генів та навколишнього середовища, є дослідження щодо усиновлення, які шукають відповідь на питання, на кого більше буде схожа усиновлена дитина: на біологічних батьків чи прийомних батьків? У таких дослідженнях дослідники беруть участь усиновлювальних та біологічних сімей, що належать до однієї етнічної групи та соціального класу - останній як контрольна група в дослідженні - для порівняння характеристик усиновлених дітей з характеристиками усиновлених дітей: схожість з біологічними батьками впливають на схожість спадщини з усиновлювачами та вплив виховання та навколишнього середовища.
У дослідженні, в основному в Міннесоті, Колорадо, Техасі, Пенсільванії та Орегоні, також брали участь близнюки, розлучені для усиновлення на добровільних засадах, оскільки це були етично обґрунтовані дослідження - на відміну від секретних досліджень, представлених у документальному фільмі "Трі рівних незнайомця".
Учасників відслідковували протягом 20-30 років і отримували ретельний щорічний звіт про результати дослідження з підліткового віку. Разом з дослідженнями близнюків дослідження усиновлення показали генетичний вплив на ряд психічних рис, включаючи інтелект, сексуальну орієнтацію, темперамент та імпульсивну поведінку.
Роль спадщини та середовища
Кінцевою метою дослідницьких проектів усиновлення шляхом спостереження за усиновленими дітьми є відокремлення впливу природи та виховання на розвиток людини. Основна критика цих досліджень полягає в тому, що вони знаходять лише кореляції, а не причинно-наслідкові зв'язки, а деякі кореляції дуже слабкі. Іншим важливим питанням є те, чи можна зробити загальні висновки щодо всього населення з випадків усиновлення сімей.
Що таке поведінкова генетика?
Поведінкова генетика - це міждисциплінарна галузь науки, яка народилася в 1970-х роках і чітко відрізняється від генетичного детермінізму (уявлення про те, що наша доля записана в наших генах) або євгеніки, яка сприяє втручанню для поліпшення успадкованих фізичних та психічних рис людини. на службі расистської та антисемітської політики під час світових війн). Його засновниками були в основному кількісні психологи, які на той час ще не мали глибоких знань з генетики, і почали вивчати міжгрупові відмінності через расові, етнічні - або, рідше, гендерні відмінності, але відмінності в індивідуальному розвитку та ступені та взаємозв'язок генетичних і екологічних впливів. (Останнє включає як вплив на навколишнє середовище в сім’ї, так і поза сім’єю.)
«Окрім їхніх недоліків, мені було цікаво, чого я можу навчитися з досліджень на даний момент щодо усиновлення, особливо враховуючи мою власну справу. Крім того, я хотів створити модель, яка могла б допомогти прийомним сім’ям краще зрозуміти розвиток та поведінку своєї усиновленої дитини ”, - пише проф. Psychology Today. доктор. Е. Кей Трімбергер, який у своїй книзі "Креольський син" ("Креольський син") шукає відповідь на питання, чому колись щасливий і безтурботний усиновлений напівкровний син став молодим дорослим із психічними проблемами та залежностями.
«Моїм улюбленим є дослідження дослідницької групи з Університету Колорадо, яке відстежувало розвиток 245 усиновлених протягом більше двадцяти років з 70-х. Дослідники включили 245 новонароджених дітей та їхні сім'ї в 13 різних тестів когнітивних навичок, і тести були виконані з біологічними матерями, усиновлювачами та біологічними сім'ями як контрольна група. Як тільки вони досягли підліткового віку, когнітивні здібності усиновлених дітей також регулярно оцінювались, а потім у віці 16 років вони та їх усиновителі заповнювали ті самі анкети, що і біологічні матері при народженні », - пояснює Трімбергер.
Результати були дуже дивовижними: усиновлені діти продемонстрували багато схожості з усиновлювачами з точки зору когнітивних здібностей до чотирьох років, але у віці 16 років ці характеристики вже не були виявлені, проте між когнітивними здібностями молодих та біологічних матерів. подібні збіги були знайдені для біологічних сімей (контрольна група).
З усього цього дослідники дійшли висновку, що подразники навколишнього середовища мало впливають на подальші когнітивні здібності потомства. Подібна картина психологічних характеристик була виявлена в дослідницькому проекті в Техаському університеті, але кореляція була слабшою.
«Ці результати допомогли мені дещо зрозуміти, чому мій син так сильно змінився і чому мій син відійшов від мене підлітком, коли ми були на одній довжині хвилі, як малюк. Звичайно, цей процес можна спостерігати в багатьох біологічних сім'ях, але він набагато частіше зустрічається у усиновителів, тому я вважаю важливим, щоб консультанти з усиновлення надавали усиновлювачам ретельну інформацію про роль спадщини та довкілля ", висновок експерта.
"Заміна дітей"
Незалежно від особистого досвіду Трімбергера, ми хотіли б звернути увагу на дуже важливу річ щодо становища дітей, які найчастіше приходять до сім'ї, оскільки довгоочікувана дитина крові не народилася.
«До цього часу розчарування та розчарування невдалих спроб, що накопичувались одне на одне протягом багатьох років, тиснули на душі батьків, але вони також сплели багато мрій про те, якою буде дитина після її народження. Прийняті діти зазвичай приїжджають у це кольорове місце, вже прекрасно наповнене фантазією, і більшу частину часу, хоча і несвідомо, від них очікується, що вони стануть ідентичними образу образної дитини. Цей невимовний, але точно сприйнятий тиск із прихованими регістрами душі може ускладнити розгортання справжнього Я. Якщо ви - той, хто замість дитини стикається з проханням бути тим, ким я його уявляю, він може зробити дві речі: або відмовитися від власної особистості і спробувати відповідати бажаному образу, або він буде боротися і мають силу протистояти. Є два типи результатів, але в кінці ні він сам, - пише Ноемі Орвос-Тот у своїй книзі "Спадкова доля", а потім додає:
„. якщо батьки зуміли обробити і прийняти, що їхня дитина завжди матиме два дні народження, один коли він народиться, а другий, коли вони прийдуть до своїх сімей, між батьками та усиновленими дітьми можна скласти дивовижно красиві матчі "