Тут ви не знайдете нудних математичних текстів і навіть алгоритмів, що не простежуються. Наша мета - надати надзвичайно зрозумілу математичну освіту на простих прикладах, барвистих ілюстраціях у чистому та комфортному веб-середовищі, створивши підручник 21 століття, який справді так детально та приємно пояснює математику, яку може зрозуміти кожен. Історію народження веб-сайту ви можете прочитати тут .

веб-сайт

Андраш Мошочі засновник одного з найпопулярніших веб-сайтів з математичної освіти в Угорщині. У своїх працях, лекціях та навчальних посібниках він представляє світ математики у неймовірно вільному, але надзвичайно точному стилі. Гуру математики, який наважується і може по-різному думати про навчання. Він виховує студентів та студентів коледжів майже 20 років у декількох університетах, від BME до ELTÉ до BGE. Він почав конденсувати досвід і знання, отримані за цей час, в онлайн-підручниках у 2010 році. В епізодах та відео, де чіткі та прості пояснення у прямому та жартівливому стилі роблять математику зрозумілою для будь-кого. В даний час він є лідером сайту mateking.hu, який налічує понад 140 000 користувачів, а також працює над розробкою німецької версії, електронного веб-сайту matheking.at.

Золтан Ковач майстер вирішення ІТ-проблем, котрий своїм творчим мисленням вирішив багато, здавалося б, безнадійних ситуацій - і зробив дуже мало безнадійних безнадійними:) Його чисті прості рішення з’являються за межами ІТ-світу, наприклад, www.gyumix.hu, заснованого пару років тому бачення смузі без хитрощів. У проекті він працює над веб-рішеннями та ІТ-фоном навчальних матеріалів, а своїми ідеями допомагає прогресувати в інших сферах.

Здатний Віктор експерт веб-сайту. Завдяки йому та його компанії, Macroweb, веб-сайт мрії теж працює - більшість часу:) Його точність і точність мислення зводить усіх з оточення, але він, напевно, видаватиме лише ті роботи, які були справді відшліфовані до досконалості. Ось чому ми справді ненавидимо його ідеї та поради у всіх сферах проекту, але ми обіцяємо їм, що це справді XXI. сторінка підручника з математики.

Балінт Мосочі він є найновішим членом команди, тому він відповідає за всі завдання, які інші вже не хочуть робити. Він насамперед бере участь у жахливо нудному та монотонному серіальному виробництві практичних завдань, що значно розширюються, крім того, він займається розумними та клопіткими речами угорської версії, а також управлінням та проведенням кампаній, що просувають сайт.

2009-2013. або початки:

Одного разу жив дивний член, який мав бажання, ідею зробити так, щоб дуже логічний і нескінченно простий образ математики в його голові був якось видимим для інших. Тому він вирішив створити веб-інтерфейс, веб-сторінку, де могла б з’явитися своєрідна проекція цього простого зображення в його голові. Проекція, на яку може подивитися будь-хто в будь-який час і яка робить математику зрозумілою та зрозумілою кожному. Все це сталося в 2009 році, і дивного члена звуть Андраш Мосочі. За роки, що минули з тих пір, більша частина цієї ідеї була реалізована, але нинішній стан величезних зусиль становить близько 20% від початкових планів, тому є ще багато для вдосконалення ...

2014 рік:

Однак все ще існувала низка проблем. З дизайном нового веб-сайту розпочався досить болісний період, який складався в основному з страждань графіків, які так чи інакше контактували з проектом. Краще не вдаватися в подробиці, суть в тому, що Ердог Ласіт зрештою був наздогнаний ним, і вибір впав на нього та його студію під назвою Графасель, офіс якої завжди має чудовий вигляд і який раніше прорізав кілька гордієвих вузлів. Знову їм вдалося здійснити неможливе, і хоча це було як сидіння біля бідного художника-графіка, Андріс пером сказав йому, як буде виглядати той чи інший бік, вони не викинули його, і зрештою спільними зусиллями створив образ сторінки.

До осені 2014 року таким був графічний дизайн, залишилося лише те, що графіки, намальовані розкутим рухом, будуть розроблятися веб-майстрами за три тижні напруженої роботи - половина ... Тобто, міг би бути захоплюючим і недоступним способом створення веб-сайту. Після успішного проходження деяких термінів, новий сайт був урочисто запущений 20 листопада 2014 року - без справжнього мобільного перегляду та незначних серйозних помилок.

2015:

Потім настав 2015 рік, і помилки також почали худнути досить повільно. Андріс, переслідуючи іншого художника-графіка, створив мобільний вигляд, тому сайт повільно почав придатним для використання, і, звичайно, навчальна програма була зроблена на задньому плані. Загальна кількість статистичних даних та послідовностей зображень лінійної алгебри на старій сторінці становила 232, але їх потрібно було частково або повністю оновити відповідно до зображення нової сторінки. Крім того, Андріс випустив 315 частин абсолютно нових послідовностей зображень на теми аналізу та ймовірності. На виготовлення однієї такої серії зображень в середньому йде 6-8 годин, а це означає, що з весни 2014 року до весни 2016 року на їх виготовлення знадобилося приблизно 2000 годин роботи. З 2010 року на створення майже 540 серій зображень зайнято понад 3700 годин. До кінця 2015 року, в дусі постійного вдосконалення, нам вдалося досягти майже всіх найважливіших цілей, одночасно вигравши нагороду «Веб-сайт року» в категорії електронного навчання.

2016:

Розвиток тривав у 2016 році з великим імпульсом. Щорічні експлуатаційні витрати в кілька мільйонів форинтів проекту несуть виробники протягом багатьох років, крім того, вони пожертвували великою кількістю робочих годин для розробки відповідного стандарту. Цей довготривалий нестійкий процес змінився тим, що значна частина вмісту стала виплачуватися з 11 березня 2016 року. 200-денна абонентська плата за предмет намагається врахувати, що студент має великі витрати, і покрити їх на додаток до навчання непросто. Найважливішими подіями 2016 року стали створення більш прозорого користувальницького інтерфейсу, тематичних сторінок та змісту, а також детальних посібників у форматі PDF для майже всіх тем та безлічі рішень із набором завдань. З вересня модуль вікторини був запущений в тестовому режимі, де кожен бажаючий може перевірити свої знання за допомогою тестових ліній. Одним із визнань багатьох подій є те, що у 2016 році mateking.hu також став веб-сайтом року в категорії «Освіта та електронне навчання». Звідси наш похід став нестримним.

2017:

За останній рік ми зробили значні вдосконалення веб-сайту mateking.hu, що частково зумовлено збільшенням користувацького досвіду, а частково появою абсолютно нового вмісту в контексті тіснішої співпраці з університетами. Для того, щоб покращити взаємодію з користувачем, ми переглянули навчальні програми, поставили їх роботу на абсолютно нові основи та постійно замінюємо старий вміст. Нова система дозволяє переглядати відео та додавати текст розповіді, зберігаючи існуючі функції. Завдяки цьому ми зрозуміли, що один і той же вміст можна переглядати як у відео, так і у прокрутці. Наш останній предмет, математика в середній школі, вже повністю зроблений за цією новою системою.

Ми вже запустили спільну програму електронного навчання з п’ятьма угорськими університетами, що викликало необхідність введення багатьох нових предметів і, паралельно, нової системи меню. Завдяки дизайну нового меню предметів можна вибрати з більш ніж 20 університетів та майже сотні предметів, зберігаючи раніше чистий дизайн, хорошу прозорість та простоту використання. Також новою розробкою є наш курс, який охоплює всю навчальну програму з математики середньої школи, де він уже проводить користувача через математичний матеріал для 9-12 класів через понад 200 навчальних посібників та 18 тем. Ми також доповнили цю навчальну програму безкоштовним курсом підготовки до випускного відео. Ми сподіваємось, що оновлений сайт mateking.hu дотепер зберіг усе від чистого, простого у використанні та простого зображення, тоді як у фоновому режимі з’явилося багато нового вмісту та технічних рішень.


2018 рік:

За останній рік ми зробили більше поліпшень в математиці, ніж досі. На додаток до того, що майже подвоїли кількість навчальних планів і принципово переробили всю систему передплати, щоб зробити її набагато зрозумілішою та зручнішою для користувачів, найбільшим покращенням стало оновлення всього вмісту.

На додаток до звичайного поетапного навчання, ми запровадили функцію прокрутки голосу, яка робить розуміння більш зручним і швидким, дозволяючи все одночасно бачити і чути, завдяки чому інформація надходить до мозку через кілька різних каналів. Крім того, ми зробили повну навчальну програму доступною у відеоверсії. Отже, замість попередньої, зараз є три функції, і найкрутіше в усьому полягає в тому, що ми повністю передали управління користувачам. Ви можете перемикати різні функції в будь-який час на льоту.

Сила математики дотепер полягала в тому, що кожен може регулювати темп навчання відповідно до власного темпу, повністю керуючи користувачами. Відтепер це ще більше вірно, і вивчення математики нарешті перетворилося на справжній досвід.

2019:

Mateking.hu є найпопулярнішою платформою електронного навчання для студентів в Угорщині протягом кількох років, і наша мета - досягти подібних успіхів у галузі математичної освіти середньої школи, оскільки математика не тільки може спричинити проблеми для студентів університетів. Тож ми вирішили полегшити життя старшокласникам та їх вчителям за допомогою наших освітніх рішень, які стали популярними в університетській математичній освіті. Зараз наша розробка охоплює всю програму математики середньої школи. Це також перша в Угорщині платформа на базі відео на базі математики, яка також готує вас до вирішення передових завдань з випуску математики. Більше того, це більше, ніж просто відео: завдяки поетапній технології швидкість навчальної програми завжди пристосовується до темпу учнів. Ми відокремили навчальний план поглибленого рівня від решти нашого курсу математики в середній школі, тому кожен може вчитися на рівні навчального плану, який відповідає його потребам.

2020:

Метою mateking.hu є перетворення навчання математики на досвід. Не просто простий і зрозумілий, а справжній досвід. Ми працювали над цим усе літо, і тепер ми закінчили з кількома справді чудовими речами.

Дивовижна ефективність математики обумовлена ​​тим, що навчальні матеріали складаються з багатьох-багатьох маленьких кроків, крихітних крихт. Кожен у своєму темпі переходить до крихти саме тоді, коли розуміє. Не раніше і не пізніше. Завдяки новому та набагато інтенсивнішому дизайну епізодів, поетапна функція нарешті отримала належний акцент. Ми зробили крокові стрілки набагато ефектнішими, які ми виділили з поверхні навчальної програми за допомогою розумного маленького трюку.

Ми також закінчили ще одну важливу розробку. Ми створили інтерфейс, де всі завдання з математики можна легко і швидко знайти за темами. Це розумна маленька бібліотека прикладів, яку можна використовувати, якщо ви хочете потренуватися, а також якщо ви хочете швидко прокрутити тему.

Домашня сторінка математики завжди була синонімом максимальної простоти. Ми очистили його від усіх непотрібних речей, щоб найважливіші предмети були негайно доступні. Тепер ми простоту цю простоту об’єднали в одну кнопку, створивши нову взаємодію з користувачем. Домашня сторінка зберегла свою знамениту простоту, проте вона вміщує багато-багато нового контенту.

На додаток до багатьох технічних розробок, ми також пишаємося тим, що цього року до mathek було додано 435 нових епізодів, тож ви можете навчитися з понад 2300 епізодів тут. Ми також вважаємо важливим допомогти у важких ситуаціях. З 15 березня по червень ми безкоштовно зробили весь наш предмет математики середньою школою. Приємно було бачити, що під час закриття школи 50-60 тисяч людей на день вивчали у нас математику середньої школи. Також було чудове відчуття, що до закінчення математики половина країни вчилася у нас, і 87000 людей спостерігали за нами за один день. Ми також не підвели студентів, разом із університетськими HÖKs ми безкоштовно розподілили 13 тисяч університетських предметів у травні. Це заощадило 33 мільйони форинтів для студентів університетів.