Жартівлива збірка творів-переможців шкільного конкурсу громадсько-культурного порталу tollal.hu

  • твори

Пов’язані статті

Домашня робота
Багато-багато років тому, у нижчих класах початкової школи Шолеги в Калочі, нам дали домашнє завдання написати щось на телеграфному бланку, ніби ми комусь надсилаємо телеграму.

Я зробив це домашнє завдання того дня вдень у дитячому садку, де професор Лакатос керував нами. Ну, мої інші однокласники із дитячого садка зазвичай писали щось на бланку, що:

“Шановна бабусю! Бажаємо щасливого іменинника! Вилка ”

Однак я народив наступний текст (тоді я був великим західним фанатом):

“Адресат: Джо Ференц, Мексика
Повідомлення: Кінь був підстрелений під мене. Надішліть одного!
Підпис: Том ”

Професор Лакатос дуже мене лаяв: з одного боку, тому що я не писав телеграму на звичайну тему, а з іншого боку, тому що він вважав, що я неправильно написав ім'я одержувача, адже Ференц - це не прізвище. Я не хотів вам нагадувати, що одного з моїх однокласників звуть Ференц Жолт.

Тож моя література провалилася як домашнє завдання. Однак пам’ять це зберегла: пізніше, містере Лакатос, побачивши мене, часто навіть через багато років, «Джо Ференц! Вони підстрелили коня під мене! ». - вигукнув із вигуком. Одного разу я натрапив на нього в місцевій кондитерській. На радість нашій зустрічі, він весело розповів цю історію власниці кондитерської та додав: «Але це фантазія!
Аттіла Давід

На згадку про мої географічні дослідження
Професор Ерну Комаромі викладав хімію та географію в Сомбатхелі. Це був невисокий, окуляри, влучний чоловік, його доброту перевершував лише ентузіазм, який не хотів припинятися.

Куксі - бо так її любили називати студенти - була гуманною у всі часи, вона ніколи не мстила за витівки, її безмежне терпіння і сьогодні є прикладом для мене. Наприклад, ми могли б уникнути відповіді, якби чесно зізнались на початку уроку, чому не можемо підготуватися. Ми навіть не підозрювали, що він систематично зберігає наші дитячі беруші у своєму маленькому зошиті.

Також зі мною траплялося, що я кілька разів за кілька місяців читав лекції про те, які важливі речі заважали мені навчитися напередодні. Вчитель нарешті був задоволений цим питанням. Змусивши суворе обличчя, він дістав свою всезнаючу кишенькову книжку і серед гучного спокою цілого класу прочитав мені в голову мої турбіни.

- Ну, подивимось! На початку жовтня він супроводжував бабусю до офтальмології, наприкінці того ж місяця відвідав свого дядька в місцевій лікарні, а 4 листопада мусив колоти дрова - це похвально. Але зараз ніщо не заважає вам повідомляти про те, що ви дізналися?

Ми першими дали кожному завдання написати довідник до кінця навчального року, і він пообіцяв, що цей буклет сприятливо сформує наш клас на кінець року.

У своїй книзі, яку я дав заголовок "Я далеко пішов", я зібрав сім і місяць, як я собі уявив, я поїхав до Румунії, колишнього Радянського Союзу, і навіть обернувся в Африці. Увесь мій навчальний рік був наповнений письмом та «полюванням на малюнки». Я збирав листівки, вирізав кольорові фотографії з газет і складав карту.

Що й казати, вчитель сумлінно прочитав та оцінив усі «твори», похвалив їх у декілька рядків, а наприкінці навчального року заокруглив оцінки всіх екскурсоводів.

Це була моя перша книга. Я все ще високо ціную це, але не тому, що написав - запам’ятав завдяки власному почерку вчителя. Целофан, який використовувався як обкладинка книги, уже розбивається, сторінки ірки також досить пожовклі, але на звороті останньої сторінки перлини пана Ерну Комаромі можна прочитати сьогодні, у травні 2010 року.
Доме Зсузза

Маленька пташка
Можливо, мій найприємніший спогад із початкової школи на вулиці Радди Барнен можна віднести до класу співу першого класу. Ми з тіткою Джудіт вивчили багато народних пісень, тож незабаром ми полюбили спільний спів. На одному з уроків співу ми якраз вивчали пісню про пташеня.

Згідно з текстом, нещасний птах мав зламані крила і не міг літати. Ми вже неодноразово повторювали вловливу мелодію, коли дивний звук із однієї із задніх лавок вдарив у вуха. Кілька з нас розвернулись, і до нашого найбільшого шоку Балаз, найплідніша туманність у класі, схлипнув на своїй лавці. Моя перша думка відразу полягала в тому, що могла статися якась страшна трагедія. Тітка Джудіт також помітила, що щось не так, тому вона перестала співати і поспішила повернутися до лавки, де Балаз сидів, поклавши голову на руку, і трусився від ридання.

- Щось сталося вдома? - запитала вчителька.

Балаз лише похитав головою, все ще спираючись на кремезну руку. Це був сильний хлопець із доброю плоттю, відомий як спокійний, терплячий, наполегливий хлопчик.

Як діти, які сиділи в першому класі, ми не могли уявити, що могло статися з нашим бідним однокласником, що нестримні ридання охопили його прямо посеред занять співом.

- Що це, Балазе? - запитала кілька разів тітка Джудіт. - Ви не хочете про це говорити? Балаз похитав головою. - Може, щось болить?

Знову хитаючи головою. Зрештою, Балаз багато разів піднімав мокре від сліз обличчя, плачучи червоним, і стрибав дуже тихо, з перервами: - А. а. птах. . птах. зламаний. крила. І коли він це сказав, чергова сльоза скотилася по його обличчю.
Річард Віг