наші


Якщо ви збалансуєте харчування своїх дітей, чому б не зробити це за допомогою засобів масової інформації?

Що таке здорова медіа-дієта?

Це означає збалансувати три речі: Що діти роблять із засобами масової інформації? Скільки часу вони витрачають на це? І який контент вони обирають?

Тепер, коли діти взаємодіють із засобами масової інформації за допомогою технологій, збільшуючи відповідальність за вибір вмісту власної розваги, важливішим є збереження пильності.

Навчитися збалансовано харчуватися - основна навичка, якій ми повинні навчити своїх дітей, настільки ж важлива, як правильне харчування, навчання плаванню чи керуванню транспортним засобом.

Бо це важливо?

Медіа та технології стають центром життя наших дітей. І те, що діти можуть бачити і робити, глибоко впливає на їх емоційний, фізичний та соціальний розвиток. Медіа виступають моделлю для дітей, даючи їм відчуття нормального, бажаного чи доброго. Однак повідомлення в засобах масової інформації не можуть передавати цінностей, які може дати вам сім'я, тому, якщо ви не залучитеся і не допоможете дітям навчитися критично мислити про ролі, діяльність та зміст засобів масової інформації, вони будуть поглинати речі, які можуть бути не найкращими.

Окрім того, оскільки засоби масової інформації та технології стали способом використання дітьми спілкування та спілкування, нам потрібно допомогти їм дізнатися, що є, а що не відповідає. Діти повинні вміти збалансувати потенціал Інтернету чи мобільного спілкування з мудрістю, необхідною для використання цих потужних інструментів, не завдаючи шкоди іншим та не перетворюючи це на залежність.

Як дати своїм дітям здорову медійну дієту?

Оскільки постійно виходить стільки нових програм і технологій, багато з яких орієнтовані на дітей, важко зрозуміти, що є хорошим, що відповідає віку, і що має “поживну цінність” для розваги та виховання. діти.

Використовуйте засоби масової інформації разом із дітьми. По можливості, намагайтеся дивитись, грати та слухати медіа разом із дітьми. Розмова про зміст. Коли вони не можуть бути, запитайте їх про засоби, якими вони скористались. Допоможіть дітям проаналізувати медіа-повідомлення. Поділіться своїми цінностями. Повідомте його, як ви ставитеся до вирішення проблем із насильством, продажу товарів, що використовують сексуальні персонажі, мультфільмів, реклами. Допомагає дітям пов’язати те, що вони дізнаються в засобах масової інформації, з подіями та іншими заходами, якими вони займаються, такими як заняття спортом та створення мистецтва, щоб розширити своє розуміння світу.

Будьте взірцем для наслідування. Коли діти поруч, подайте приклад, використовуючи засоби масової інформації так, як ви хочете, щоб вони ним користувались. Не підносьте телефон до обіднього столу і вимикайте телевізор, коли його активно не дивляться. Запишіть передачі, які можуть бути неприйнятними для того, щоб ваші діти навіть дивилися новини, і дивіться їх пізніше, коли дітей немає поруч.

Слідкуйте за годинником. Зверніть увагу, якщо діти проводять багато часу в Інтернеті, перед телевізором, переглядаючи фільми, граючи у відеоігри. Секрет здорових засобів масової інформації полягає у встановленні обмежень за часом та дотриманні їх.

Батьки несуть головну відповідальність за те, як їхні діти використовують засоби масової інформації, але оскільки вони не можуть контролювати все, що вони роблять, необхідно, щоб вони навчали та виховували їх, щоб вони могли критично ставитись до нових технологій і, отже, тому вони можуть приймати рішення та діяти відповідально.