Навчання фільтруванню звуку (AIT/FST)
Це метод, який пов’язаний з іменем Доктор. Гай Берарда (Французький отоларинголог).

центр


Цей метод ефективно допомагає:


- при специфічних порушеннях навчання у розвитку (дислексія, дисграфія, дискалькулія)
- у разі затримки розвитку мовлення
- у випадках порушення слухового сприйняття та розуміння мови
- при поліпшенні слухової пам’яті
- при розладах поведінки та уваги (СДУГ, СДВ)
- для зменшення слухової гіперчутливості
- при повсюдному розладі розвитку
- при тривозі та депресії


Здоровий слуховий орган і добре слухове сприйняття - основа звукової обробки
подразники, що надходять із зовнішнього середовища. В правильно функціонує слухова
орган, відчуття навколишнього середовища обробляються на декількох рівнях нервової системи.
Якщо будь-яка точка в системі порушена, це також впливає на здібності та розвиток дитини.
Якщо дитина погано чує (якщо відбувається неправильна слухова обробка), вона не може
правильно відтворювати мовлення, а це означає, що воно навіть не може належним чином реагувати.
AIT/FST - це метод, який спричинює вдосконалення слухових механізмів та елімінацію
бар'єри для розвитку обробки слухових стимулів. Основа методу слухає
музика з електронною модуляцією протягом 10 днів за допомогою PortaFST. Головний
Принцип тренування - «слухова гімнастика», «масаж» слухового механізму. В
прослуховування музики з електронною модуляцією (чергування низьких і високих частот в Windows)
музика) вухо реагує на це чергування (сигнал перемикання) шляхом поліпшення функції.
Цей слуховий тренінг стимулює не тільки внутрішні м’язи і
нерви у вусі, але також і весь слуховий шлях до відповідних мозкових центрів.


Наприклад, спостерігаються зміни:


- вдосконалення словникового запасу, вимови, навичок спілкування
- поліпшення уваги
- вдосконалення соціальних навичок
- зниження чутливості слуху
- зниження гіперчутливості - загалом
- зниження гіперактивності
- більш спокійна поведінка, знижена дратівливість, імпульсивність, кращий настрій
- краща координація рухів, рівновага
- вдосконалення графомоторних навичок
- поліпшений шум у вухах