язані

Вашій дитині важко читати чи писати, і ви взагалі не можете з цим впоратися? Звернути увагу. Можливо, у нього є інвалідність у навчанні, про яку ви навіть не знаєте.

Дислексія, дисграфія, дизортографія, дискалькулія, дисмузія та диспінксія. Це шість порушення розвитку у навчанні, кожна з яких проявляється по-різному, на різних етапах розвитку дитини. Однак найчастіше в молодшому шкільному віці. Фахівець може вловити симптоми вже в дошкільному віці. "Ми можемо зробити профілактику, щоб запобігти розвитку розладу або, принаймні, мінімізувати його", - каже Єва Смікова з Науково-дослідного інституту дитячої психології та патопсихології. Однак у більшості випадків порушення з’являються лише після закінчення школи. Дитина повинна отримати всебічну професійну допомогу. Щоб його розлад не впливав на його роботу в школі в майбутньому. Батько повинен звернутися за допомогою до педагогів, психологів, дефектологів та спеціалістів. Хлопчики частіше, ніж хлопці, хворіють на розлад і вражають близько трьох відсотків учнів початкової школи. Нарушення навчання часто є спадковими, вірогідність успадкування від батьків до 50%. Це аж ніяк не проблема з інтелектом.

ДИСЛЕКСІЯ - розлад читання

Це проявляється повільним, безперервним читанням. Дитина розкладає букви і заклинання, склади непропорційно довго або швидко читає, але він вгадує слова і робить багато помилок. Він може пропускати або додавати літери або міняти місцями. Це заміни фігурних букв (bdp, mn, ao, ae), звукоподібних букв (td, kg, bp), дитина опускає або додає літери, склади, усічені слова, зміщує літери (lam-mal, do -od)

ДИЗГРАФІЯ - розлад письма

Діти з дисграфією мають проблеми з запам'ятовуванням форми букв, їм важко тримати шрифт в одному рядку, вони не знають, як зберегти поле в зошиті. Письмо коштує їм чималих зусиль, письмове мовлення не редагується. Дизграф не може відразу згадати, як виглядає лист на папері. Дитина виправляє вже написане, так з’являється багато подряпин, нерівностей або пучків. Досить часто воно пропускає букви у словах або слово починається, а потім не завершується.

ДИЗОРТОГРАФІЯ - орфографічний розлад

Часто це відбувається в поєднанні з дислексією та дисграфією. Діти з цим розладом пишуть слова та речення разом і нелогічно ділять слова. Вони не розрізняють твердих і м’яких складів (ді-ти-ні, якщо ди-тиніли), а також не шиплять (s-c-z š-č-ž). Вони додають, опускають або замінюють букви у словах або навіть цілих складах. Вони не можуть застосовувати граматичні правила, хоча їх знають.

ДИСКАЛЬКУЛІ - розлад математичних здібностей

Дитина не розуміє, що неважливо, чи підраховуються елементи справа наліво або знизу вгору. Він не здатний розуміти такі поняття, як до, після, відразу до, відразу після. Він не може розрізнити терміни "ще 4" і "в 4 рази більше", у нього виникають проблеми з визначенням кількості одиниць, десятків, сотень. Замінює фігури, подібні за номером (3-8, 6-9), положенням цифри в числі, не можна робити простих математичних операцій.

ДИСМУЗІЯ - розлад музичних навичок

Дитина має проблеми зі сприйняттям і відтворенням музики, не розрізняє тони, не пам’ятає мелодію і не знає ритму. Психологи та дефектологи не дуже турбуються про виправлення дизму. Це соціально незначна інвалідність у навчанні, яка дозволяє дитині насолоджуватися музикою та вести успішне життя.

ДИСПІНКСІЯ - розлад малювання

Характеризується незграбним триманням і роботою олівцем або пензлем. Дитина відчуває труднощі при керуванні рухом руки при малюванні ліній, зміні напрямку лінії, при малюванні за контурами. Лінія часто розтягується, не прилипає до пофарбованої поверхні. Малюнки штрихові судомні та непевні.

Це може бути ти
інтерес

Класичне ліки від температури та болю може допомогти пацієнтам із covid

Навіть більше рушників одночасно не захистять вас від кови, якщо ви зробите цю помилку

Відео

Консультації з питань охорони здоров’я

Це скрипить у мене в животі. Звуки не припиняються навіть тоді, коли їх здають в оренду.

Згризання пов’язане з процесом прийому всередину, перетравлення та виведення їжі. Найчастіше це відбувається в шлунку, тонкому і товстому кишечнику, де крім сили тяжіння на вміст порожнистих органів травлення впливає і рух органу, тобто перистальтика. Неприємні звуки викликають рідини, сильніші речовини та повітря. Гази надходять із трьох джерел: із проковтнутого повітря з їжею, знешкодження шлункової кислоти в лужному середовищі та ферментаційної активності кишкових бактерій. Гази, що утворюються в травному тракті, частково всмоктуються або природним чином проходять через задній прохід. Накопичення їх у шлунково-кишковому тракті називається метеоризмом. Кровотеча в животі виникає, коли суспензія або рідина змішується з повітрям. Чим інтенсивніше повітря кишечник містить і проникає через різні вигини або звуження шлунково-кишкового тракту. Кишкові гази містять 90 відсотків азоту та кисню, а решта - вуглекислий газ, водень та метан. Метеоризм також визначається як інфляція з посиленням вітру. У цьому випадку скрип виявляється більш вираженим.

Ми говоримо про хворобливий метеоризм, якщо газ виходить через пряму кишку більше 25 разів на день протягом двох тижнів. Метеоризм турбує пацієнта, але рідко вказує на серйозне захворювання, хоча деякі хвороби пов'язані з важким метеоризмом. Ми вже маємо ряд діагностичних та лікувальних процедур, щоб відрізнити банальне хрипіння від захворювання. Якщо ви переживаєте, відвідайте гастроентеролога. У будь-якому випадку приділіть більше уваги меню. Ви споживаєте достатню кількість клітковини, пробіотиків, дотримуєтесь належного режиму пиття та спрею. Чай з фенхелю зарекомендував себе ще в дитинстві, і в аптеці достатньо запасів для дорослих.

MUDr. Мілош Бубан
Гастроентеролог

Дочка має алергію на бобові культури і не хоче їсти м’ясо. Білка їй не буде бракувати?

Білки важливі для формування клітин, переносу різних речовин в організмі, імунітеті та м’язах. Усі білки, джерелом яких є їжа тваринного походження, тобто м’ясо, молоко, молочні продукти та яйця, можна охарактеризувати як повноцінні. Джерелами рослинних білків є переважно бобові, злакові культури, горіхи та картопля. Одного разу батькам порадили давати своїм дітям якомога більше білка, м’яса, сиру та молочних продуктів для правильного росту. Однак занадто багато білка - це не зовсім те, що їм потрібно для дітей. Білки часто плутають з кальцієм, оскільки вони часто йдуть рука об руку. Однак їх потрібно розрізняти. Кількість клітковини з овочів, корисні вуглеводи, якісні ненасичені жирні кислоти в насінні, горіхах чи рибі та адекватна кількість білка - основа здорового стану для дітей.