Дівчинка чи хлопчик, це приблизно фук ... Звучить у пісні відомої казки. Але чи справді це правда? Не має значення секс? І, можливо, ми просто хочемо одного трохи більше, ніж іншого ... В основному, врешті-решт ми все одно скажемо те, що говорять усі навколо, що стать не є важливим, особливо нехай маленький буде здоровим ... Але що, якщо стать все одно має значення? Можливо так. Можливо, хлопчик буде краще освіченим ... Або дівчинка? І як зачати, якщо ми все-таки хотіли вибрати?

блог

То кого важче виховувати? Чи є у нас якісь психологічні стандарти? Якби ми проводили психологічне опитування щодо виховання дітей, результат здавався б очевидним. Просто кожна дитина є індивідуальною істотою, як і її батьки, і деякі можуть бути краще освічені хлопчиком, інші - дівчиною, і це залежить від виховання людини. Однак жінка і чоловік були двома аналогами від народження, Венерою і Марсом, протилежностями, які приваблюють, двома невід'ємними складовими людського існування. Тоді виховання дітей протилежної статі завдяки чоловічому чи жіночому елементу, який поступово дозріває у свідомості дитини, може бути більш вимогливим лише до одного з них. Ми розглянемо переваги та недоліки згаданих статей у пунктах та їх концепції.

Насправді існує дуже проста і мудра стратегія для зачаття. І це виходить досить добре. Чоловічі сперми поділяються на жіночі та чоловічі. Хромосоми X і Y визначають, народитися хлопчик чи дівчинка. Самці рухаються швидше, але більш чутливі і гинуть протягом доби. Самки повільніші, але вони виживають і 3 дні. Таким чином, якщо контакт відбувається за три дні до овуляції, кажуть, що яйцеклітина буде запліднена лише жіночою спермою, і яйцеклітина переросте в дівчинку. І навпаки, якщо овуляція відбувається протягом 24 годин після статевого акту, чоловічі сперматозоїди повинні досягти яйцеклітини раніше. А також доведено, що курці та алкоголіки народжують більше дівчат, оскільки жіночі сперми більш стійкі. Але просто задля зацікавленості, я точно не рекомендую метод. 🙂
Дівчата - переваги в освіті

  1. Вони більш скромні, слухняніші та старанніші
  2. Вони схильні до ентузіазму
  3. Вони можуть слухати
  4. Вони більш чутливі
  5. Вони вже мають наділену здатність співпереживати в перші роки життя
  6. Вони відчувають менше болю
  7. Поради розвиваються, відкритіші
  8. Вони отримують поради, легше приймають інші рішення
  9. Для них важливе сімейне походження, вони доброзичливі
  10. Вони насолоджуються типовими жіночими видами спорту - напр. покупки 😊

Недоліки

  1. Вони сварливі, ревниві і образливі
  2. Вони більш тендітні і вразливі, вони більше мріють
  3. Ради виступають проти
  4. Вони більш вимогливі та вибіркові, у них менше здатності до адаптації
  5. Їх також "прикрашає" впертість, плаксивість і марнославство

Хлопчики - переваги в освіті

  1. Вони, як правило, більш розсудливі і спокійні
  2. Вони схильні до логічного мислення
  3. Вони можуть «вбити» більше з усім
  4. Вони не є емоційно залежними
  5. Здебільшого вони завжди мають почуття гумору
  6. Вони більш незалежні та більш здібні
  7. Вони більш талановиті фізично
  8. Вони мають чіткі цілі
  9. Вони мають відчуття реальності
  10. Вони, як правило, менш критичні, вони - заради практичності

Недоліки

  1. Вони вперті та конкурентоспроможні
  2. У школі вони більш ледачі, нетерплячі та розмиті
  3. Багато разів вони більш зарозумілі та агресивні
  4. Це "прикрашає" їх непримиренність і нетерпимість
  5. Вони не люблять визнавати власні помилки
  6. Вони, як правило, менш балакучі, турбує їхнє нерозуміння
  7. Вони ухиляються і недовірливі
  8. Вони прагнуть захоплення та уваги
  9. Вони, як правило, намагаються все якомога швидше
  10. Оскільки діти люблять ризикувати, вони менш надійні і люблять тікати від проблем та сім’ї

Ми можемо знайти більше, але в підсумку ми описали типові жіночі та чоловічі характеристики. Ми більше зосереджувались на дітях, але в основному певні риси характеру вже дані нам від народження і не змінюватимуться. З теоретичної точки зору, дівчата повинні бути краще освіченими, але, як це зазвичай буває у житті, практика часто буває іншою.