Цього року ми також відзначили Всесвітній день тварин, який відзначається 4 жовтня. Цей день пов’язаний зі святим Франциском Асизьким, який завдяки своїй незмірній тварині та любові до природи став покровителем тварин. У день його смерті, починаючи з 1931 року, ми попереджали всіх про важливість утримання та захисту тварин, що живуть у природі та в зоопарках та сільськогосподарських тваринах.
У зв’язку з цією подією наші учні могли послухати невеличку програму на шкільному радіо, і нарешті з’явилися популярні загадки: Мій тихий снігопад,
Я одягаю фрак, мені ніколи не холодно
Я птах, але не літаю,
Я ковзаю на животі!
/ пінгвін /
Вона ніколи не носить жодного іншого одягу,
Просто смугаста піжама.
/ зебра /
Ми також адаптували декор верхнього зумера до теми зграєю складених птахів. У цей день у перервах проектувались зображення тварин. 
Наші учні 6-го класу проводять дослідження, визначаючи потенційну економію на рівні користувача в опаленні класів. Ведеться стіл, в якому на початку уроків вводиться відчуття тепла в даному приміщенні, положення регулюючого клапана радіатора та радіатора під відкритим вікном у мілірені. Були проаналізовані спостереження та зроблені висновки. В результаті студенти зобов’язались під час провітрювання вимкнути радіатор під вікном.
Цього року ми також проведемо конкурс та виставку до Дня Землі у четвер, 24 квітня. Студенти, які представляють класи, отримають точну інформацію пізніше.
Події Дня Землі сприяють підвищенню обізнаності у всьому світі про захист природного середовища Землі. Ідея була піднята в 1969 році на конференції ЮНЕСКО в Сан-Франциско. Вперше він був проведений 21 березня 1970 року, у перший весняний день Північної півкулі. З цієї ініціативи виросло багато різних подій, спрямованих на підвищення обізнаності та активну участь у захисті Землі та нашого довкілля.
Одним із гасел руху "День Землі" є:
"Хто сказав, що ти не можеш змінити світ?"
21 березня ми знову організували в школі інформаційні програми з нагоди Всесвітнього дня води. Учні провели невелике шоу через шкільне радіо, в кінці якого вийшла звичайна гра. Студенти мали сформулювати значення виступів та прислів’їв, пов’язаних з водою. Оздоблення зумера також відображало важливість події.
Дорогі діти, шановні батьки!
Під час свят ми часто зачаровані спекою покупок та подарунків. Ми купуємо багато товарів, подарунків, продуктів, які нам не потрібні, або викидаємо зайве після свят. Такою поведінкою ми покладаємо додаткове навантаження на наше оточення. Деякі ідеї, які можуть зменшити відходи.
- Заздалегідь сплануйте святкову дієту, напишіть список необхідних інгредієнтів та добавок та зробіть покупки, спираючись на список. Не купуйте нічого лише тому, що це дешево.
- Давайте подивимося вдома! Давайте освіжимо прикраси, що залишились у попередні роки!
- Ви впевнені, що подарунки потрібно загортати? Упаковка також може бути ЕКО.