Експериментальна перевірка

Назва проекту
Вплив інклюзивної школи на психічне здоров’я та розвиток особистості з особливими освітніми потребами та неушкодженими учнями.

загальноєвропейська

Гарантія експериментальної перевірки
Педагогічний факультет Університет Матея Бела в Бансько-Бістриці, Ружова 13, Бансько-Бістриця

Реалізатор
Приватна початкова школа, Ружова долина 29, Братислава

Мета перевірки
Предметом верифікації є модель інклюзивної школи - інклюзивна освіта, заснована на моделі психічного здоров'я М. Фарлонга з Каліфорнійського університету. Метою експерименту є визначення впливу інклюзивної початкової школи та інклюзивної освіти на рівень психічного здоров’я учнів з особливими освітніми потребами та інтактних учнів. Одночасно розробити загальну модель інклюзивної освіти в школах.

Розклад руху
Дата затвердження: 17.06.2016
Дата набрання чинності: 01.09.2016
Розрахункова дата завершення: 31.08.2025

Партнери

Вони сказали про нас

Я дуже задоволений вашою школою, особливо вашим підходом до дітей, оскільки ви наголошуєте на потребах і почуттях дітей, не тиснете на них, а перехід між школою та дитячим садочком не відчувається взагалі, тому що ви допомогли їм подолати цей період з легкістю та розглядом.

У вашій школі я вражений малою кількістю учнів у класі, завдяки чому вчителі можуть приділяти дітям максимум уваги, що я дуже ціную.

Ми дякуємо всій команді за їхній індивідуальний і особливо людський підхід до дітей. Дякую за радість, яка щоранку супроводжує Алекса до школи. Ми раді, що наш син відвідує вашу школу.

Позитивна атмосфера, людський підхід і завжди усміхнені вчителі переконали мене, що це саме місце для моєї доньки!

Підхід вчителів дуже хороший, ми отримуємо відповіді на всі питання оперативно, син дуже радий ходити до школи, загалом ми надзвичайно задоволені вибором початкової школи.