Емоційний зв’язок, зв’язок, прихильність визначає Боулбі як постійний емоційний зв’язок, що характеризується необхідністю шукати та підтримувати близькість до людини, особливо

путо

в стресових умовах. У наших культурних умовах він найчастіше створюється для одного основного опікуна - матері. Однією з основних біологічних функцій цього зв’язку є захист, його утворення вважається однією з умов виживання

і здоровий розвиток особистості.

Теорія прихильності базувалася на різних течіях у психології та суміжних галузях, які дали відповідь на те, хто ми є, що нам потрібно, що потрібно нашим дітям, як ми розвиваємось, де бере свій початок наше задоволення життям або де наші батьківські установки сформований.

Відкривачем теорії прихильності є Джон Боулбі. Він вважав, що саме наші перші стосунки, як правило, з матір’ю, визначають наш подальший добробут. Він вважав, що дитина потребує і активно прагне емоційних стосунків. Він пише:
"Коли дитина народжується, вона не може відрізнити одну людину від іншої, і йому навіть важко відрізнити людину від речі. Лише з першого дня народження він має право стати експертом у справах людей. Він швидко вчиться відрізняти не лише сім’ю від чужих, але й обирає одного чи кількох фаворитів серед своїх. Він вітає їх із захопленням; він йде за ними, коли вони йдуть, і шукає їх, коли їх немає. Їх втрата є причиною тривоги; їх повернення знову полегшення і відчуття безпеки. На цій основі, здається, побудовано решту його емоційного життя - без цієї основи на кону його майбутнє щастя та здоров'я ».

Шукаючи відповідь на те, що потрібно дітям для їх успішного розвитку, я згадаю один із «найвідоміших» експериментів Харлоу, який також вплинув на Боулбі - експеримент на немовлятах-мавпах.

Мавпам, які втратили матерів, запропонували дві моделі на заміну матерям. Першою була модель матері, виготовлена ​​з плюшу, м’яка і приємна на дотик. Друга реставрація була зроблена з дроту, вона була холодною і твердою, але до неї прикріпили пляшку з молоком.

Великий відсоток мавп віддав перевагу плюшевим манекенам, вони поклали її в м'які обійми, хоча були голодні, а інша модель пропонувала їжу. Деякі мавпи навіть вибирали смерть на руках у плюшевого манекена.

Другою важливою фігурою, піонером у формулюванні теорії прихильності, була Мері Б. Солтер-Ейнсворт. На початку 1960-х вона проводила дослідження щодо дітей раннього віку в Університеті Джона Хопкінса. Здавалося, він підтвердив багато з того, що проголосив Боулбі. Вона використовувала надзвичайно незвичну на той час техніку - вона пильно спостерігала за матерями та дітьми в їхніх будинках зі своїми колегами. Вона відстежувала чутливість реакцій матерів та те, як вони реагували на своїх дітей у основних сферах: годування, плач, блукання, зоровий контакт, посмішка.

Через 12 місяців вона відвезла матір та дитину до лабораторії, де за ними спостерігали у "дивній, незвичній ситуації" (процедура дивної ситуації).

Процедура дивної ситуації - це найвідоміший і найбільш широко застосовуваний лабораторний метод контролю за „прив’язаністю” матері та дитини.

Його суть полягає в багаторазовому відокремленні дитини від матері в лабораторних умовах, що поєднується з протистоянням з невідомою людиною.

Мета - активізувати систему, яка забезпечує емоційний зв’язок, і зафіксувати її зовнішні прояви. Всю ситуацію спостерігає і фіксує спостерігач. Методика застосовується для дітей віком 11-18 місяців.

На основі спостереження за поведінкою дітей та їх матерів під час цього експерименту були сформульовані висновки, які знайшли своє відображення у наступному поділі.

Основні типи поведінки, пов'язані з прихильністю/емоційною прихильністю:

Ейнсворт змогла довести існування того, що вона назвала "безпечною - мирною прив'язаністю" між дитиною та матір'ю, і що надзвичайно важливо для здорового психічного розвитку дитини. І вона також довела, що ключовим компонентом досягнення такої прихильності є певний стиль материнського підходу - доброзичливий, чуйний, сприйнятливий і надійний.

Дитина, надійно прив’язана, сприймає матір як безпечний фон, який забезпечить їй захист і безпеку, завдяки чому він має мужність піти і дослідити навколишній світ.

Подальші дослідження показали, що майже третина дітей американських домогосподарств середнього класу страждають від нестійкої прихильності, яка, як правило, передається з покоління в покоління. У бідних, нестабільних домогосподарствах ця частка ще вища. Дослідження прихильності викликали значний резонанс у цій галузі, зокрема через те, що нарешті було запропоновано наукові докази деяких наших проблем психічного здоров'я, а також тому, що вони пролили світло на питання, що стосуються виховання дітей.