Поради вчених для дітей.

потрібні

6. вересня 2019 о 17:24 Рената Зельна

Ви можете прочитати цю статтю завдяки ESET Science Award, нагороді Фонду ESET, яка підтримує виняткову науку в Словаччині.

Останні запитання:

Щодня МСП буде регулярно виступати перед колегією, що складається з кількох десятків вчених, дослідників та новаторів зі Словаччини. Ми просимо вчених про їх думку щодо різних соціальних чи культурних питань. Ми попросили у них відповіді, написані як думка з даної теми, і ми публікуємо їх відповіді повністю.

Учасники групи можуть відповісти або не відповісти на конкретне запитання. Отже, склад учасників опитування може дещо змінюватися для кожного питання. Відповіді на запитання слід публікувати приблизно два рази на місяць.

Що б ви порадили дівчатам та хлопцям, які хотіли б стати науковцями?

Зіта Токарова

Хімічний факультет факультету природничих наук UCM в м. Трнава

Як батько, я не раджу дітям, я намагаюся викликати у чоловіка та її інтерес дізнатися про те, як все працює, де вони є, не лише відповісти на запитання "чому", а й дати їм простір і можливість зробити такі питання більше.

Однак ми говоримо про найменших дітей, для більших є досить хороші заходи, такі як дитячі університети, дитячі та студентські наукові конференції тощо. Я переживав, що якщо діти та підлітки якимось чином «наздоганяють», це сподобається їм незрівнянно більше, ніж лекція чи «вербування», чому і чому наука хороша.

Однак мушу зазначити, що в даний час студентам університетів досить складно «розбити» університет, щоб продовжити докторантуру або продовжити наукову діяльність після його успішного завершення. Це головним чином пов’язано з тим, що після закінчення школи вони зазвичай планують створити сім’ю та працювати в науці, хоче хтось це визнати чи ні, це затримує цей час, багато разів, щоб повністю зменшити ці шанси.

Для джентльменів це питання фінансів, добре оплачувана робота в комерційній сфері перевищує інтерес до середнього заробітку в університеті чи науково-дослідному інституті. Тут підхід безпосередніх колег та начальників, які слідують за студентом чи докторантом, а також за власним прикладом, також падає на благодатний ґрунт.

Не добре занадто пишатися студентами, постійно вказувати на досягнуті результати, а навпаки, підтримувати їх інтерес, представляючи можливості, які їм дає наукова робота - наприклад, поїздки на стажування, презентація робіт на конференціях, можливості публікації та подальший зворотний зв'язок, є своєрідним показником успіху. І останнє, але не менш важливе, як і у наймолодших дітей, важливо викликати інтерес дорослих учнів до задавання питань і підстав шукати відповіді на питання, що починаються з прислівника "чому", а також наводити їх своїм прикладом, підходячи до наукових робота, яка важка, але незамінна.

Міхал Фечкан

математик, кафедра математичного аналізу та чисельної математики, Карлів університет

Можливо, це: Те, про що ти дізнаєшся в молодості, в старості, ніби знайшов це. Таким чином, якщо молода людина виявляє, що її починає цікавити, наприклад, математика, то їй слід починати посилено читати книги з математики та суміжних наук, які її цікавлять. Тому що таким чином він розширює свій кругозір та цікавість за допомогою математики і тим самим з’ясовує, що те, що в ній вже зроблено, що ще можна було довести, і тоді він може ставити подальші цілі. Для нього відкриється цілий новий і цікавий світ із незабутніми пригодами.

Тоді він також повинен брати участь у математичних змаганнях або у вирішенні практичних задач, щоб застосувати свої нові знання та отримати позитивні відгуки, які мотивуватимуть її до подальшого навчання. З часом він з часом отримає певний досвід, на основі якого з’ясує, чи хоче він продовжувати своє поглиблене вивчення математики чи піти іншим шляхом.

У будь-якому випадку це не буде марною тратою часу, оскільки отримані знання він скоріше використовуватиме в майбутній кар’єрі.

Івета Васькова

Декан факультету матеріалів, металургії та переробки Технічного університету в Кошицях

Будь допитливим, дратуй - вдома та в школі. Скористайтеся всіма заходами, які для вас готують університети та середні школи, дитячі університети - чудова порада. Факультет матеріалів, металургії та переробки TUKE є частиною ідеального проекту ХЕМЕНЕРАЦІЯ з 2018 року, це навчальний сайт, створений за ініціативою BASF для зміцнення зв'язку між хімією, наукою та стійким майбутнім. Для того, щоб підтримувати екологічний баланс, ми просимо про допомогу хімії та науки.

Саме школи повинні зосередитись на життєво важливих речах не лише з точки зору наукових дисциплін окремих предметів, але вони повинні змусити дітей жити практично та творчо. Сучасна школа - це стосунки, про дітей, учнів, що люблять знання, навчання, життя, працю.

Мартін Одлер

Чеський інститут єгиптології, факультет мистецтв, Карлів університет; Фонд Айгіптос

Я маю справу з археологією та єгиптологією, з моєї точки зору, гуманітаріст і соціолог я б порадив кілька речей. Якщо вас цікавить археологія, цілком можливо, що влітку десь поруч з вами проводяться археологічні дослідження, які вимагають тимчасових працівників. Безумовно, варто спробувати.

Вивчайте іноземні мови, не тільки англійську, а й інші, такі як німецька та французька. Розуміння інших підходів та іноземців не замінить жодного онлайн-перекладача. За допомогою цих чудових мов ви можете отримати доступ до важливої ​​інформації, а також до вивчення інших мов або єгиптології. Немає нічого незручнішого, ніж тексти словацьких "вчених", які мають лише чеські та словацькі оригінальні твори та переклади у використаній літературі.

Спробуйте подорожувати, якщо не довгий час навчатись за кордоном, тож вирушайте на коротший термін навчання і, окрім того, щоб проводити вільний час, справді присвятіть себе навчанню та місцевій бібліотеці. Хоча якісні курси лекцій з найкращих світових університетів зараз доступні в Інтернеті, не виходячи з дому (спочатку потрібно знати ці мови, особливо англійську).

Цінуйте свій час, і якщо ви хочете бути справді хорошим, вас чекає важка праця, конкуренція у світі набагато жорсткіша, ніж вітчизняна. Вам ніхто нічого не дасть безкоштовно. Радість відкривати нові речі повинна поєднуватися з наполегливістю.

Любомира Тотова

молекулярний біолог, кафедра молекулярної біомедицини, медичний факультет

Щоб обов’язково прийти і спробувати, чим швидше, тим краще. Сьогодні можливості для них майже необмежені, навіть у Словаччині. Ідеально почати з невеликого наукового проекту в середній школі.

Петро Солчаньї

хімік, факультет хімічної та харчової технології, Університет Братислави

Не потрібно радити дітям, досить просто та захоплююче показати їм, як працюють справи та наскільки цікавий світ навколо нас. І в деяких дуже допитливих дітей, які найбільше запитатимуть "Чому?", Їх неприхований інтерес до того, щоб зрозуміти щось і зрозуміти, з часом переросте у хобі, захоплення та професію на все життя.

Евіна Штейнова

медієвіст, Інститут Гюйгенса, Королівська голландська академія наук (KNAW)

Нехай вони культивують свою творчість будь-якою ціною і нехай не поспішають рости. Хороший вчений повинен бути дитиною як такою - він повинен вміти постійно дивуватися і запитувати, грати і бачити світ у всьому світі наповнений чудесами і загадками, котрі колядують для розшифровки.

Ян Балаж

Інститут експериментальної фізики ДАН

Люди народжуються з різними схильностями, деякі з яких мають природний інтерес пізнати і розсунути його межі. Думаю, мені навіть не потрібно радити тут дітей, просто підтримайте їх у цьому. А оскільки мова науки - англійська, я б порадив вам якомога швидше розпочати з неї.

Мартін Гальгоці

Окреме робоче місце Ботанічного інституту CBRB SAS в Нітрі

Будьте цікаві, пристрасні та бачите інші цінності, такі як гроші.

Мартіна Рібар Гестерикова

хімік, Lonza Drug Product Services у Швейцарії, департамент судової хімії

Перш за все, я хотів би сказати їм, що бути вченим - це надзвичайно здорово і що вони можуть присвятити себе науці, навіть якщо відчувають, що їх не підтримують ні родина, ні друзі, ні навіть вчителі. Слід мати на увазі, що бути вченим більше не означає бути літнім джентльменом у білому халаті з сивим волоссям та підборіддям.

Кожен, хто має рішучість і наполегливість, може стати вченим. Більше того, бути вченим не означає далеко не бути зачиненим у лабораторії на все життя; Є багато альтернативних кар’єрних шляхів, які вимагають наукової освіти та критичного мислення.

Якщо вам здається, що вам бракує зразка для наслідування чи прикладу, який би вас міг надихнути, просто відвідайте соціальні мережі та починайте слідкувати за вченими на роботі - прикладом можуть бути мої профілі в Instagram чи Twitter. Якщо вам потрібна порада, просто запитайте нас - ми будемо раді допомогти молодим дослідникам і направити їх у правильному напрямку.

Марек Хусарік

Астрономічний інститут Словацької академії наук

Щоб вони просто мали смак і мотивацію, і, безумовно, мужність. Щоб у них було багато запитань, на які вони шукали б відповіді переважно самостійно. Для того, щоб спочатку "заглянути в надра" наукових досліджень в університеті, чи буде це для них цікавим, цінним, корисним.

Щоб вони не боялися виходити на ринок, а також мати можливість представляти та захищати свої знахідки не лише вдома перед колегами, а перед розумнішими та досвідченішими вченими з-за кордону на великих конференціях. Для того, щоб продовжувати невдало і критикувати, вони знову перевірили свої претензії та результати щодо того, чи були вони насправді поганими чи справді хорошими та потребували повторного представлення.

Якщо мені доводиться говорити лише з астрономії, я маю можливість отримати доступ до всіляких баз даних, побачити дослідження практично в реальному часі, побачити дані, до яких мало хто має доступ. Я маю можливість читати статті, які не часто зустрічаються серед громадськості, легко доступні або зовсім не зрозумілі. Завдяки цьому можна бачити "за завісою", тобто набагато більше, ніж представлено в ЗМІ.

Я також навчився працювати з різним програмним забезпеченням, яке часто є дуже специфічним. Крім того, я можу запрограмувати алгоритми для розрахунків або кроки сценарію, що полегшить мою роботу і швидше. Я також мав можливість отримувати зображення з телескопа Хаббл або спостерігати безпосередньо на великих телескопах.

Але слід також сказати, що наука несе з собою той факт, що не кожен сектор може заробляти великі гроші, незважаючи на світове визнання. Принаймні не тут, у Словаччині.

Я також хотів би сказати, що молоді люди не повинні грати з ученими. Під цим я маю на увазі, що наука - це не відвідування лекцій відомими вченими, це не виступ у ЗМІ, (для) розповідання відомих фактів або приховування результатів інших. Наука не завжди стосується великих відкриттів, якими будуть радіти звичайні люди завтра.

Часто йдеться про мурашину роботу, де за кілька днів формується уявний камінь у мозаїці. Наука в основному полягає в певному смиренні, я відстоюю власні результати. Крім того, досвідченіші стосуються критики. Іноді також виникає небажання продовжувати. Але як можна довше, потрібно намагатися йти далі і давати стороні зрозуміти, що це має сенс робити.

Мартін Бачкор

фізіолог рослин, факультет природничих наук, УПЖШ у Кошицях

Як стати вченим? Просте запитання, на яке, мабуть, неможливо відповісти. Предмет наукових досліджень сьогодні, можливо, охоплює всю відому діяльність людини. І тому кожен з нас - маленький вчений.

І це було завжди, ще з часів збирачів рослин, перших мисливців на тварин або доісторичних «інженерів», конструкторів інструментів. Погане знання ботаніки, наприклад, призвело до отруєння, незнання етології, поведінки тварин, могло призвести до фатальних наслідків для здоров'я та життя тощо.

Наскільки різноманітним є наше життя, ми також знаємо сьогодні велику кількість відносно чітко визначених наукових дисциплін. Загального рецепту народження вченого не існує і ніколи не буде. Це не може бути виражене математичним рівнянням або хімічною формулою.

Я вирішив стати вченим, біологом приблизно у віці шістнадцяти років. Я любив природу, мені було цікаво, я думав про живі та неживі компоненти природи. Мені подобалися люди, хоча у мене не завжди були для цього поважні причини. Мене цікавили деякі процеси в природі, я був досить впертим і думав, що зможу впоратися з кожним життєвим викликом. Я виріс з останнього, не завдяки мудрості, а завдяки досвіду.

Бути вченим досить складно, і, як і у спорті, доводиться наполегливо працювати і тренуватися, перш ніж з’являться перші, спочатку лише невеликі перемоги. Ну, може, воно того варте. Я це багато разів усвідомлював під час цікавих відкриттів у лабораторіях на кількох континентах або під час роботи в Антарктиді, Арктиці, південному Китаї чи Сахарі. Бути вченим, безумовно, одна з найкрасивіших професій та місій!

Андрей Ментель

антрополог, факультет соціальних та економічних наук, Карлів університет

Я думаю, що для того, щоб стати вченим, на початку потрібні в основному три речі: не втрачати цікавості, виховувати наполегливість і самодисципліну та оточувати себе друзями з подібними інтересами.

Тож до першого: цікавтесь світом - читайте книги, дивіться якісні документальні фільми про природу та суспільство, коли ви кудись їдете, приділяйте багато уваги та запитуйте.

До другого - наукова робота також містить багато терплячих мурашиних робіт, коли важливо не здаватися. Це допоможе мати хороший фундамент у самодисципліні, скажімо, із звичайних занять спортом, але особливо, коли молода людина обирає науку, добре присвятити її групі друзів під професійним керівництвом.

Це плавно рухає мене до третього моменту, і це «хороша гра»: чудова річ - брати участь у наукових змаганнях, ходити в такі гуртки, просто знаходити подібних людей. По-перше, лише тому, що наука є надзвичайно командним питанням, але також тому, що хороша гра та частинка змагального духу підбадьорює молоду людину і, якщо потрібно, "виганяє" на виступ.

Пітер Тот

археолог, Університет імені Масарика

Кожна дитина - вчений з народження. За допомогою ігор він досліджує навколишній світ та функціонування людського суспільства. Таким чином, світ стає одним великим дитячим майданчиком. Я точно рекомендую кожній дитині багато читати та дивитись освітні програми, які поступово вводять їх у таємниці нашого існування.

Ентузіасти молодих дослідників могли відвідувати наукові гуртки або брати участь у конкурсах для молодих вчених. Нехай вони не перестають мріяти, нехай будуть цікавими та мають відкритий розум. Жодна перешкода не є нездоланною.

Беата Беке

Департамент культурології FiF Великобританія

Як і будь-яке покликання, важливо робити це чесно, з глибини душі, у покликанні вченого. І, можливо, щось більше: смирення - перед знанням/керівництвом загалом, перед квантом думок, ідей та сили людського розуму. Я думаю, що це, мабуть, найголовніше - бути вченим, знаючи, що лідерство та знання = сила і сила можуть бути сліпими.

Ви можете прочитати цю статтю завдяки ESET Science Award, нагороді Фонду ESET, яка підтримує виняткову науку в Словаччині.