англійська

Не дарма кажуть, що музика - це мова, яку всі розуміють. Навіть немовлята можуть імітувати ритм і мелодію матері задовго до того, як вони вимовлять своє перше слово. Водночас цей принцип можна дуже ефективно застосувати у навчанні іноземних мов. У зв'язку з раннім початком навчання, дитина отримує шанс вивчити другу мову на рівні матері!

Кожна мама знає, які чудеса може зробити ніжна дитина чи улюблена пісня з неспокійною дитиною. Але чи знали ви, що це може допомогти йому вивчити англійську? Музика є одним із найефективніших інструментів для навчання мовлення, і тут також можна знайти мовні центри, які використовують цей метод.

Від гри на скрипці до англійської школи

У 1984 році британський мовознавець Хелен Дорон вперше взяла свою чотирирічну доньку Еллу на уроки скрипки Судзукі, де діти спочатку вчаться грати на музичному інструменті, а згодом читають музику.

"Музика - це не музика. Починати з нотаток - це те саме, що змусити дитину прочитати книгу, перш ніж вона зможе говорити! " стверджував засновник методу доктор Suzuki.

Для Хелен Дорон ідея була настільки натхненною, що незабаром вона перетворила метод Судзукі, заснований на багаторазовому слуханні та позитивній мотивації дітей, у свою унікальну програму навчання дітей англійської мови. Метод рідної мови, в якому музика та пісня грають одну з головних ролей, незабаром набув світової популярності.

Краща концентрація та природний акцент

Чому музика та пісні є таким успішним інструментом у навчанні іноземної мови, особливо для дітей? Музика залучає практично весь наш мозок.

Словам і словосполученням у піснях надається природний ритм, що веде дітей до правильної вимови. При цьому діти більше зосереджуються на мелодії та наголосах у мовленні, завдяки чому вимовляють слова з природною інтонацією та акцентом. Крім того, пісні автоматично вкладають мову в контекст. Діти вивчають граматику та слова інтуїтивно, а не шляхом насильницького запам’ятовування.

"Хлопання або постукування в ритмі нових і незнайомих слів часто допомагає дітям запам’ятати їх. У свою чергу, римування підтримує здатність усвідомлювати слова та їх звуки, а повторюючи приспів у піснях або часто співаючи улюблені сервіуми, слова та фрази ненасильно зберігаються в пам'яті. І останнє, але не менш важливе, що спів робить дітей щасливими та дає їм позитивну мотивацію до навчання ". пояснює Каталін Деак, головний методист Хелен Дорон у Словаччині.

Спеціальні пісні навіть вдома

Наступного разу, коли ви поговорите зі своїм малюком, слухайте власний голос. Можливо, ви поставите його трохи вище, ви будете говорити трохи повільніше і мелодійніше, ніж зазвичай, а також чіткіше формулюйте. Це свого роду підсвідомий рефлекс, який, однак, наочно полегшує дитині знайомство з мовою, якою він скоро розмовлятиме. Тому навіть дитячі пісні, спеціально розроблені для викладання англійської мови, написані таким чином, щоб діти могли слухати та співати якнайкраще.

"Пісні співаються вище, щоб маленькі діти звучали природніше. Мелодії та тексти пісень потрібно адаптувати до віку учнів - від більш простих для найменших, до пісень, призначених для дитячих садків, школярів та розважальних та сучасних пісень для підлітків. Я намагаюся змінити гармонію у кожному вірші, щоб мелодії були багатшими та цікавішими навіть для батьків, які люблять співати з дітьми ». говорить композитор Ніко Леві, який створив сотні оригінальних пісень для ігрового методу Helen Doron Early English.

Молоді школярі вивчають пісні на уроці, а потім повторюють їх із батьками на компакт-диску вдома чи в дорозі в машині. Багато з них навіть доступні безкоштовно на YouTube-каналі Helen Doron Song Club. Ви можете спробувати ігрову форму викладання англійської мови разом із дитиною.