Незалежно від того, чи це обробка програного матчу, заохочення його, перенесення від перегону до перегону, батьки відіграють важливу роль у змагальній кар’єрі молодих спортсменів. Визнаючи важливість теми, була проведена Конференція з підготовки тренерів, де було представлено декілька перспектив з метою ретельного вивчення теми. Лекції читали Крішта Ковач, спортивний психолог, Джула Зіга, професійний лідер Угорської гандбольної асоціації, доктор Жолт Немет, доцент, та Каролі Кепф, секретар Угорської асоціації тренерів. Наша звітність.
Метою професійної конференції був обмін досвідом та подання ідей шляхом презентації різних точок зору (психолог, тренер, батьки спорту).
Кого ми називаємо спортивним батьком?
Крішта Ковач найбільше відзначила батьків спорту у розмірі очікувань. Очікування для спортивних батьків включають транспортування юного спортсмена, підтримку спортивних заходів, участь у змаганнях, узгодження школи, змагань та сімейного життя, зв’язок з тренером, забезпечення безпечного очка, підтримку та підтримку на матчах. Природним наслідком цих зростаючих очікувань є те, що батько все більше бере участь у спортивних заходах молодої людини не лише в його присутності, але й на емоційному рівні. У зв’язку з цим виникає дивна подвійність: у міру того, як батько з часом стає більш залученим, а очікування зростають, спортивні рамки дедалі більше відштовхують батька від дитини (наприклад, більше не відстежує тренування, не може входити в роздягальню, загальні дискусії ), що може викликати емоційний стрес для батьків.
Крішта Ковач також представила два останні дослідження з цього приводу. Перша була зосереджена на тому, як підтримка батьків та тренерів впливає на мотивацію дітей. Результати показують це
де мотивація полягає насамперед у безперервному розвитку навичок. В результаті зростає ймовірність того, що дитина залишиться у спорті. Цікаво, що участь батьків формує мотивацію навіть для спортсменів із серйозними результатами. Друге дослідження досліджувало футболістів NB1 та NB2 з точки зору впевненості в собі. Результати показують, що підтримка батьків є більш значною для гравців NB2, ніж для тренерів, це співвідношення є зворотним для гравців NB1, де підтримка тренера стає більш значною.
Але що робити, якщо участь не є гладкою і виникає конфлікт щодо спортсмена-батька-тренера?
У своїй презентації Джула Зіга наголосив на важливості запобігання та управління конфліктами. Чесне, безперервне спілкування між батьками та тренером є ключовим для цього. Цей постійний обмін інформацією може створити основу для уникнення невизначеності та надмірного позитивного чи негативного упередження. Він підкреслив взаємні знання як основу належного спілкування. Сюди входять як батьки, так і тренер, які визначають мотивацію, потреби та загальні моменти іншого, завдяки яким може відбуватися співпраця. Взаємне прийняття один одного також забезпечує міцну основу, для якої, крім значення слів, важливо також знайти правильний тон.
Процес вирішення конфлікту з боку тренера передбачає розпізнавання проблемних ситуацій та їх повторення, вміння знаходити причини та можливі альтернативи на їх основі. Це може супроводжуватися лише вирішенням ситуацій. Це також частина процесу, щоб тренер міг подумати, наскільки ефективною була конкретна стратегія вирішення проблем, і, можливо, змінити, які елементи слід зберегти, якщо проблема повториться.
Каролі Кепф поділився своїм досвідом колишнього спортивного батька та тренера. Його поради тренерам включали розгляд батьків як найголовнішого партнера. Відносини з ними ґрунтуються на взаєморозумінні, взаємоповазі та увазі.
Важливість поглядів батьків наголошували як Каролі Кепф, так і Джула Зсига. Важливою частиною змагань для батьків під час занять спортом є те, що вони не хочуть замінювати тренерів чи суддів. Сюди входить відсутність критики або догани тренеру/судді, навіть якщо вони помиляються. Оскільки вони теж люди, і вони не безпомилкові, це належить до спорту. Отримувати застереження важливо не тільки через стосунки батьків та тренерів, але й для того, щоб дитина могла повністю віддатися спортивному досвіду.
Які конфлікти можуть виникнути і як тренери вирішують їх?
Доктор Жолт Немет представив найпоширеніші типи конфліктів та різні способи врегулювання конфліктів. Першопричинами більшості конфліктів він назвав затримки гравців, невдоволення посадою та часом гри, а також незручність затягування рамки. У своїй презентації він показав, що методи управління конфліктами можна класифікувати на різні типи, такі як самоствердження, самоствердження, співпраця, пошук компромісів та уникнення. На основі його досліджень тренери найчастіше використовують стратегію вирішення проблем, засновану на тому, що тренер намагається дослідити, зрозуміти та вирішити конфлікт, враховуючи причини проблеми. Батьки відіграють ключову роль, дозволяючи дитині повністю віддатися досвіду занять спортом. Як зазначила конференція, це також вимагає відкритості та взаємної уваги тренерів.