долю

Якщо у вас є обдарована дитина вдома або ви нею були, ви, напевно, знаєте про це. Тим не менше, не завадить знати, що характеризує таку дитину. У більшості випадків обдаровані діти погоджуються, що вони виявляють інтелектуальний інтерес до речей, які є занадто розвиненими для їх віку. Типовим є також високий словниковий запас, етичне та моральне розуміння або вирішення головоломок, головоломок та іграшок.

Однак вчені зазначають, що інтелект - це не все. Це правда, що це важливо, але йому надається занадто велике значення. Діти зовсім не повинні усвідомлювати, чим вони перевершуються. Як влучно зазначає портал для малого та середнього бізнесу, очікувати, що розумна дитина стане вченим, все одно, що очікувати, що висока дитина стане баскетболістом. Той факт, що дитина має це дане, не означає, що він насолоджується даною областю.

Батьки повинні враховувати їх інтереси

Набагато важливішими за інтелект є хобі. Саме на них може відобразитися майбутня кар’єра дитини. Однак це не означає, що інтелект потрібно не помітити. Однак важливо розуміти, що це далеко не єдиний показник успіху. Наприклад, вченим вдалося з’ясувати, що вже у тринадцять років вони можуть приблизно визначити, в якій галузі людина досягне успіху. Однак враховуються цінності, інтереси, а також шкільні результати.

"Якщо хтось досяг успіхів у математиці, але мав дуже низькі результати щодо релігійних цінностей, це, швидше за все, було б використано в лабораторії", - говорить співавтор дослідження., Брайан О. Бернштейн. Однак, якщо хтось краще володів мовою і міг похвалитися багатим словниковим запасом, він спочатку працював художником, письменником чи поетом. За даними порталу «Обдарована дитина», набагато більше того, що повинен робити батько такої дитини.

Вкрай важливо підтримувати обдарованих дітей. Розвивати в них як впевненість у собі, так і самопізнання. Якщо дитина в даний момент не досягає успіху, йому все одно потрібно показати підтримку. Однак це ключові моделі, про які багато батьків не мають уявлення. Діти, яких спостерігали під час дослідження, проходили стандартизовані тести у віці 13 років, посідаючи 1 місце серед найкращих.

З цього віку вчені вивчали їх і порівнювали їх результати з їхніми сучасними професіями та життєвими досягненнями. У більшості випадків існував однаковий зв’язок між результатом та призначеною професією. Це означає, що досконалість з математики поки нічого не означає. Однак дитину, яка в цьому перевершує та демонструє низькі релігійні та соціальні цінності, можливо буде працевлаштована вченим. Навпаки, дитина, яка також перевершує це, але не відчуває соціальних чи економічних цінностей, напевно займеться бізнесом.

Тому це дослідження має цілком чіткий висновок. Навіть у відносно молодому віці ми можемо визначити, які умови є у дитини і де вони можуть її отримати в житті. Як результат, батьки можуть краще зосередитись на тому, які цінності та інтереси вони розвиватимуть у своїх дітей.