Серія відомих батьківських книг триває. Для тих, хто поспішає, ось повідомлення нашого тому в одному реченні: нехай дитина буде багато на свіжому повітрі.
THE Не існує такої речі, як погана погода (No Bad Time) представляє скандинавське виховання з точки зору того, як дитина ставиться до природи, порівнюючи американську та шведську культуру з цієї точки зору. Це піднімає виховання до природи в цілу філософію, як сказано в підзаголовку книги: секрети скандинавської матері щодо виховання здорових, витривалих і впевнених у собі дітей. Він був написаний у 2017 році та не надрукований угорською мовою. Тут немає аспекту усиновлення.
Журналістка Лінда Åkeson McGurk виросла у Швеції, переїхала до Америки разом із чоловіком-американцем років двадцяти та почала виховувати їхніх двох маленьких дівчаток в штаті Індіана. Потім, через хворобу батька, він на півроку переїхав назад до сільської Швеції з дітьми, яким на той час було 4 та 7 років. Книга узагальнює ці враження, зосереджуючи увагу на стосунках між дитиною та природою. Він також цитує низку досліджень (деякі, звичайно, підтримують його теорію) і пропонує подальше читання. Після виступу перукарні Тигрова мати, ми повертаємось до Всесвіту Векерди з цією книгою, вона б хотіла і цю книгу.
Натомість у Швеції сім'я потрапляє в рай на землі. На яйцеклітинах, у школі, дітей постійно виводять на відкрите місце, звичайно, у дощозахисному чи морозостійкому одязі, а потім установи кидають занурення води в сушарку. Батьки мають плавний день народження на відкритому повітрі взимку, гарну маленьку вечірку на санках. Діти проводять полудень у саду чи в лісі, а не під час спеціальних занять. Чотирирічного хлопчика не вчать писати чи рахувати в яйцеклітинах, але йому дозволяється досліджувати світ у своєму власному темпі, другий не перевантажений тестом на компетентність у школі, але багато грає. Їдальня використовує органічні інгредієнти, але діти їдять їх, і не лише спагетті, білизна вже знає багато про захист навколишнього середовища. Дорослі вважають само собою зрозумілим, що дитина грається на вулиці в саду, не переживаючи до смерті про різні небезпеки або через те, що вона відстає у навчанні. Діти у віці 7-8 років самостійно подорожують по квартирі, навіть у лісі, або залишаються вдома одні години або дві. Через півроку до Америки повертаються двоє страмних, впевнених у собі, відкритих дітей, які чудово провели час у Швеції, хоча їх не оточували ігрові майданчики, і нарешті вони отримали хвилювання для поїздки.
Угорщина знаходиться десь посередині між двома менталітетами, демонструючи великі відмінності в залежності від того, дитина капає у великому місті чи селі. Процвітання ще не досягло американського рівня, але в нас також присутнє забруднення, ожиріння масове, все більше людей сидить у машинах, все більше дітей проводить час перед екраном, а примус до продуктивності зростає якомога молодшим що саджанець зупинить своє місце у світі.
Скандинавські поради Лінди щодо освіти:
Макгерк посилається на багато досліджень, що діти, які багато грають на свіжому повітрі, здоровіші, витриваліші, менше страждають від ожиріння, гіперактивності, короткозорості та інших сучасних захворювань, але навіть те, що астма та алергія більш поширені в країнах з вищими гігієнічними звичками. - ergo не є проблемою, якщо ви з’їсте трохи бруду, будуючи замок із піску. Він також голосує за випадкову гру проти класичного спорту, принаймні в ранньому дитинстві. Це розвиває не тільки координацію рухів, а й співпрацю між дітьми та соціальні навички. І не потрібно боятися, що заняття на свіжому повітрі заберуть час для навчання. Для майбутнього роботодавця не має значення, чи навчилася дитина писати у віці чотирьох чи семи років, а потім вчиться, коли дозріває, зізнається Лінда.
Для мене однією з коми є страх перед дітьми та самоперевезення. Як зазначає Лінда, сьогодні занепокоєння стало переважаючим принципом виховання, і батьки намагаються усвідомити всі потенційні небезпеки та усунути їх. Але якщо ми захистимося від усього, як дед підготується до життя? Він вважає, що слід піти на певний ризик, навчаючи дитину до самостійності. У цьому відношенні існує великий стрибок поколінь між тим, як сьогодні виростають тридцяті, сорокові, і тим, як вони виховують своїх дітей. На той час у мене були особливо стурбовані батьки, проте це було природно лише у вісімдесятих
- У віці 8–9 років я ходжу до школи один, і незабаром здійсню знайомі поїздки на транспорті-двох
- У віці 10-11 років я проводжу 2-3 години наодинці в квартирі
- У віці 9 років ми з дівчиною разом вирушаємо в ліс на кілька сотень метрів
- на змові вихідних я їду блукати наодинці або купатися в Дунаї
- наш чоловік нижчого класу вирушає у подорож до сусіднього лісу без нагляду дорослих
- і з раннього віку ми годинами граємось без батьків у саду з дітьми по сусідству.
Ох, і у нас не було ні стільникового, ні стаціонарного телефону. Я живий. Сьогодні вони підпадають під зовсім інше судження, ставлячи під сумнів захист дітей в Америці, коли холостяк ходить один до школи чи на дитячий майданчик. Хоча там найпоширенішою причиною смерті серед дітей є автомобільна аварія з подальшим задухом, як правило, у сімейному басейні. Для порівняння, дві третини батьків побоюються викрадення дитини, хоча ймовірність загибелі викрадача дитини становить менше одного на мільйон, що фактично дорівнює нулю. Існують певні низькі ризики, з якими мозок не може впоратися належним чином, а тому переоцінює, досить прочитати про викрадення дитини і припустити, що це реальна можливість. І більшу частину сексуального насильства вчиняє не хтось незнайомий, який переховується в провулку, а знайомий (батько, родич, вчитель, тренер). Тим не менше, батьки бояться, вони щасливіші, коли дитина вдома, і воліють посвятитись планшету. Також небезпечно сидіти на дивані, каже один з доповідачів книги. Ожиріння, відсутність фізичних вправ та його наслідки вбивають більше людей, ніж укуси змій та напади акул.
Сьогоднішніх батьків вже мучить стільки почуття провини, що нам доводиться дотримуватися всього у вихованні дитини (любов! Прихильність! Бар’єри! Розвиток! Спорт! Мистецтво! Вивчення мови! Незалежність!), Я не хочу нікого підводити, якщо Я працюю 8-10 годин посеред великого міста живим після того, як яйце не ганяється за метеликами на лузі з маленьким Хабом. Однак природу можна приймати невеликими дозами. Це вже має велике значення, якщо ми вирушимо у поїздку на вихідні, відправимо школяра до лісового табору, на таборі на відпочинок чи відвідаємо красиву природну зону. Або ми йдемо збирати полуницю в саду моєї тітки, щоб дитина бачила, що фрукти не знаходяться на підлозі з пінополістиролу, у фольгованій кімнаті в гіпермаркеті. Один такий досвід також може допомогти створити любов до природи. Наше покоління багато зробило проти навколишнього середовища, до наступного покоління буде певною мірою керувати чи зберігати планету, не завадить мати зв’язок з природою.