Профілактичні проекти

Здорова посмішка

skzl

Програма «Здорова посмішка» була створена в Цюріху, Швейцарія, в Стоматологічному інституті.

Президентом проекту є професор д-р. Томас Марталер. За допомогою Чесько-словацько-швейцарського медичного товариства та швейцарського уряду цей проект поширився на Словаччину, а згодом і на Чехію. Керівником проекту для Чеської та Словацької Республік є доктор медичних наук, доктор медичних наук Міхал Черні з Цюріха. Керівником з реалізації проекту в Чехії та Словаччині є доктор. MUDr. Єва Ковальова, доктор філософії, яка готувала документ і керує проектом у Словаччині з 1997 року. Матеріальне та фінансове обладнання забезпечили швейцарська компанія Gaba International та неприбуткова організація Healthy Smile у Словацькій Республіці.

Проект “Здорова посмішка” зосереджений на освіті, застосуванні новітніх наукових знань у галузі охорони здоров’я та освіти. Частиною проекту є повторне статистичне обстеження стану здоров'я порожнини рота дітей у Словаччині (1999, 2001, 2003, 2009, 2017). На основі результатів готуються інші програми для дітей дошкільного віку, для дітей від народження до трьох років та для вагітних (пологові центри, профілактичні центри для порожнини рота для пацієнтів із ризиком запалення тощо) та інші програми, розроблені відповідно до сучасних потреби, напр програма профілактики у пацієнтів, які отримували бісфосфонати (вересень 2009 р.). Проект реалізується за допомогою студентів гігієни зубів, безробітних жінок, шкільних асистентів стоматологічної допомоги, служб зайнятості тощо.

Проект реалізується в дитячих садках, інститутах та початкових школах. Діти набувають теоретичних знань та практичних навичок у галузі гігієни порожнини рота, фторування, харчування, анатомії та хвороб. Їх неодноразово інформують про те, як чистити зуби, вони дізнаються про структуру зубів, про правильне харчування зубів, про шкідливість цукрів, про те, як бактерії перетворюють цукру в кислоти, які пошкоджують зуби - "вони роблять карієс", коли і як харчуються солодощі.

Діти старшого віку дізнаються про конструкцію пародонту, щоб вони могли зрозуміти важливість видалення бактеріальних покривів, отримати інформацію про очищення міжзубних проміжків зубною ниткою тощо. Проект не призводить до того, що дітям потрібно щось робити, але він навчає їх про причини хвороб та способи запобігання захворюванням. Діти знають, що карієс означає власну недбалість, за яку доведеться платити не лише болем, але й грошима.