Той факт, що дитина є неадекватною дитиною, може сприйматися батьками як ризик для правильного розвитку дитини та, в свою чергу, відмова від її пишної турботи.
Акт годування все ще є навчальною діяльністю. Їжа передбачає адекватне споживання їжі, але, в той же час, це встановлення правильної соціальної поведінки та ставлення; дієтична діяльність та соціальна діяльність.
Якщо ми навчаємо своїх дітей у цій галузі з самого раннього віку, у нас не буде великих проблем, коли їм доведеться стикатися з їжею. Звичайно, ми завжди повинні пам’ятати, що кожна дитина має свій власний шлях зростання і свою особливість, і ми повинні намагатися поважати її, наскільки це можливо.
Чому ти не хочеш їсти?
Негативізм є частиною розвитку особистості дитини. Примушення дитини їсти - найважливіша причина проблем з харчуванням.
Крім того, деяка "лінь" є нормальною для дитини у період від дев'яти місяців до двох з половиною років. Малюкові потрібно експериментувати і грати з їжею; він дорослий, що навчається, і тому природно, що він не має дуже правильних манер.
З іншого боку, конституція кожної дитини та їх обмін речовин також визначають кількість споживання їжі. Кожен малюк має свою конституцію, і її неможливо змінити; тип дієти на це не впливає. Тому ніколи не слід порівнювати з іншими дітьми.
Ви повинні пам’ятати, що вам потрібно виховувати самостійність, і ви повинні дозволити дитині співпрацювати під час прийому їжі.
Таким чином, нав’язливе ставлення до їжі дитини полегшить цю відсутність апетиту. Також боляче вимагати дотримання деяких правил до трьох років (коли для цього ще не вистачає структури мозку). Харчова поведінка повинна відповідати певним правилам, але її вираження має бути індивідуалізованим у кожному випадку. Також ті батьки, які переживають і надмірно захищають, не принесуть користі своїм дітям, ті, хто не вірить у здатність самостійності, яку набуває дитина.
Чи буде він добре нагодований?
Дитина добре харчується до тих пір, поки у неї гармонійно розвивається тіло відповідно до його конституції, не страждають часті серйозні хвороби та підтримується здоровий стан душі. Криві ваги та зросту, які використовує педіатр, дозволять дитині розміщуватись на межах норми, яка відповідає йому відповідно до її віку.
Якщо ці приміщення виконуються, важливим буде не кількість їжі, яку споживає дитина, а якість її. Якщо ми зможемо отримати у вашому раціоні фрукти, овочі, бобові, рибу ... словом, трохи всього, ви будете добре нагодовані.
Змінити поведінку
Після того, як педіатр виключив будь-які проблеми, лікування повинно базуватися на модифікації поведінки. За допомогою цих рекомендацій можна досягти чудових результатів:
- Щоб дитина сиділа за столом разом з дорослими, під час їжі.
- Не змушуйте його їсти, якщо він цього не хоче.
- Уникайте тривожних поглядів або коментарів у бік тарілки.
- Не наполягайте і не лестите йому про його поведінку з їжею.
- Не давайте йому жодної їжі між основними прийомами їжі (навіть молока), навіть якщо він не їв, "для компенсації".
- Не наполягайте на певній їжі, а стежте за потребами дитини з трьох років.
- Намагайтеся не класти зайву їжу на тарілку. Ви попросите більше, якщо хочете.
- Вийміть тарілку дитини, однак вона буває коли знімається тарілка дорослих. Це буде зроблено без відтінку покарання; природно. Ці продукти будуть збережені для наступного прийому їжі.
- Нехай їсть те, що хоче, а не те, що очікують від нього дорослі.
- Як правило, проблема буде вирішена, коли ми покажемо дитині, що своєю поведінкою він не може привернути нашу увагу.
Чого не слід робити
Зіткнувшись з неадекватною дитиною, слід уникати ряду поглядів, таких як:
- Переконайте вас: "Ложка для тата, інша для мами ..."
- Відволікати вас: телевізор, різні іграшки, біг за дитиною ложкою ...
- Підкупіть його: пообіцяти або подарувати частування, іграшки чи інші "призи".
- Використання загальнозміцнюючих засобів або інших видів стимуляторів.
- Вам загрожує: Ви не виростете! Я поведу вас до лікаря! ...
- Покарайте його: ми повинні уникати того, що їжа стає примусовою працею.
- Пізнє харчування: повинен бути організований єдиний графік прийому їжі.
- Нехай це забере: дитина може стати "маленьким диктатором", який встановлює власні правила.