життя

Єва Превот - одинадцятирічна дівчинка, яка зовсім недавно зробив чудову справу: врятував життя дідуся.

За кілька днів до цього їх учитель спортзалу навчив їх робити серцево-легеневу реанімацію (СЛР), і випадково, що навчання було найважливішим на сьогоднішній день.

Ця щаслива і горда сім'я їхньої молодої і сміливої ​​дочки та онуки не перестає отримувати дзвінки від журналістів з усього світу, зацікавлених у цій історії.

Однак сама Єва з незвичайною зрілістю згадує важливість того, щоб ми всі проходили навчання чомусь такому базовому як проходять серцево-легеневі масажі.

Ми ніколи не знаємо, коли нам це може знадобитися, і це щось рятує життя. Життя людей, яких ми любимо найбільше.

Сьогодні в нашому просторі ми розповідаємо вам цю надію історію, яка сталася в Ла-Коруньї (Іспанія).

Того дня, коли дідусь Єви пережив другий серцевий напад

Це було не вперше, бо серце дідуся Мануеля вже «розбилося» раніше. Нещодавно вони щойно приїхали з лікарні після першого серцевого нападу, і всі вони прекрасно знали про своє одужання.

Зараз насправді ніхто з нас не готовий до загибелі, до тих несправедливих і непередбачених ударів, які час від часу нам наносить життя.

  • Єва Прево уточнює, що коли все сталося, їй ще не було 11 років. Була ніч, і вона сиділа у своїй кімнаті, виконуючи домашнє завдання, коли раптом почула, як бабуся кричала знизу.

Щось відбувалося, хоча якось він уже відчував, що відчай, який виявляла його бабуся, пов’язаний із його дідом.

  • Пан Мануель щойно переніс інфаркт. Це було на землі. Тремтячи та перелякані, вони набрали номер екстреної служби, чого мала зробити Єва, бо бабуся не могла реагувати.
  • Туалети давали дівчині вказівки, що робити. Допомога зайняла б деякий час, щоб прибути і не було іншого виходу, крім як реагувати, мати чистий розум і знати, як діяти.

Як Єва вирішила проблему

Певним чином Єва дуже добре знала, що робити. Тільки в ті часи він щойно пройшов навчання від свого вчителя гімнастики, як виконувати серцево-легеневий реанімаційний масаж.

Тож, зберігаючи спокій у будь-який час, перше, що він зробив, це перевірив, чи не пульсував його дідусь Мануель.

Ні, він нічого не помітив. Його дідусь не дихав. Тож не замислюючись, почав виконувати реанімаційні маневри протягом довгих 10 хвилин, не зупиняючись, не зупиняючись один раз і рішуче.

Він не збирався дозволити своєму дідові Мануелю залишити їх. Неважливо було, чи дуже маленькі руки у неї, чи бабуся за спиною не перестане плакати. Насправді він ніколи не переставав її підбадьорювати. "Це було добре".

Так воно і було. Коли туалети прибули, вони взяли на себе. Пан Мануель прокинувся годинами пізніше в реанімації, де вони розповіли йому, що сталося: його внучка Єва врятувала йому життя.

Серцево-легеневий масаж, який рятує життя

Пан Мануель провів у лікарні два місяці. Тепер, після всіх цих тижнів та підтримки, одержаної його онукою та її сім'єю, він стикається з життям по-іншому, він відчуває себе сильнішим та більш згуртованим з родиною.

Зі свого боку, Єва, перше, що вона зробила, побачивши, що з її дідом все добре і що він збирається подолати той другий інфаркт, - це піти до своєї школи і подякувати своєму вчителю за те, що вона навчила її виконувати серцево-легеневу реанімацію. маневр.

Коли його вчитель почув цю історію, він не міг не хвилюватися і капніть кілька сліз.

Насправді ми ніколи не пізнаємо значення, яке мають деякі дії на інших людей, і коли хтось є вчителем і присвячений передачі вчень, немає нічого подібного до того, щоб бачити, що "знання служать і рятують життя".

Ось чому сам вчитель та Єва ще раз нагадують нам про те, яке значення має це у школах та на кожному робочому місці Обов’язковою є підготовка як дітей, так і дорослих до чогось такого важливого, як реанімація легень.

Зі свого боку, ми залишаємо вам наступне відео із запрошенням потренуватися в ляльці. Ми сподіваємось, що вам ніколи цього не потрібно робити, але, якщо того вимагає випадок, не забувайте зберігати спокій і діяти впевнено.

Ми всі здатні рятувати життя. Це в наших руках, щоб серця знову билися. Ви смієте вчитися? Ви також наважуєтесь навчати найменших?