своїх дітей

Кожен виховує дітей, якнайкраще знає і сумлює. Але іноді навіть найкращі наміри можуть не принести бажаного результату.

Виховання та виховання дітей рухалися вперед на кілометри. Як росли наші батьки, ми самі та наші діти дуже різні. Одним із найважливіших факторів є участь батьків у житті своїх дітей. Батьки намагаються бути присутніми в своїй нуклеарній сім'ї і повністю присвятити себе дітям, а матері також хочуть проводити більше часу зі своїми дітьми і присвячувати їм, наскільки це можливо, інтенсивніше, ніж у минулому. При цьому обох батьків цікавлять нові стилі виховання, вони сприймають т. Зв вини батьків за те, що вони не проводять із дітьми стільки часу, скільки вони собі уявляли, турбуючись про майбутнє своїх дітей і відчуваючи, що вони повинні бути кращими батьками, ніж власні батьки.

Сподівання від дітей також змінилися. У минулому, на перший план виходили відповідність, вірність та слухняність, поряд з тим, що дітей батьків поважали також на основі їхньої боротьби, сьогодні ми більше підкреслюємо індивідуальність, толерантність та здатність критично мислити. Ми особливо дбаємо про любов дітей і боїмось, що могли б її втратити, якщо б не були хорошими батьками.

Ці пріоритети знаходять своє відображення у відношенні до дітей, і в результаті цього посилена увага до того, як бути хорошим батьком, окупається. Потенціал для створення позитивних стосунків між батьками та дітьми зростає, і молоді люди, як правило, вигідніші, ніж у минулому. З іншого боку, ми спостерігаємо зростання психічних захворювань серед молодих людей, більша частина яких страждає від тривоги та депресії.

Іншим важливим моментом є різниця в освіті громади, яка була характерною для останніх років і сьогодні, коли освіта більш-менш зосереджена в руках двох батьків. Дорослі часто відмовляються від часу, присвяченого друзям та родині, на благо своїх дітей, що несе за собою тиск звертатися до дітей у бажанні знайти виконання своїх бажань або безпеку довгострокових надійних стосунків. Діти проводять більше часу вдома, менше на вулиці вільно граються зі своїми друзями.

Різний підхід у різних соціальних класах

Більше часу з його дітьми створює можливості для створення цінних стосунків, але з іншого боку це також призводить до більшої кількості конфліктних ситуацій, що призводить до розчарування обох сторін.

Аннет Лоро, соціолог з Університету Пенсільванії, досліджувала сім'ї з різних верств суспільства і виявила, що батьки середнього класу виховували своїх дітей не так, як батьки з низьким рівнем доходу. За її словами, бідніші залишають батьківство природним процесом, під час якого діти мають багато неструктурованого часу, що нагадує про виховання в минулому, коли вони ганяються на вулиці зі своїми сусідами, дивляться телевізор або перебувають з кимось із їхньої широкої родини . Батьки віддають накази своїм дітям і не дуже цікавляться їх думкою. Дорослі вважають, що їм слід піклуватися про своїх дітей, але діти ростуть більш-менш без втручання дорослих.

Зовсім інша освіта характеризує середній клас, де діти мають повний графік різноманітних заходів з ранку до вечора. Батьки ведуть їх до гуртків та тренінгів, звертаються до них під час розмов про цікаві соціальні проблеми та цікавляться їх думками, заохочують їх самі задавати питання та шукати рішення. Інтерв’ю відіграють ключову роль у стосунках. Дисципліна також є результатом домовленостей між дорослим та дитиною.

Обидва навчальні стилі приносять різні результати. Хоча дітей середнього класу з раннього віку вправляють критично ставитись до влади, мати можливість справлятися з обмеженнями бюрократії та організовувати свій час, дітям із груп із нижчими доходами не вистачає цієї підготовки, необхідної для виживання середнього класу . Наслідки полягають у тому, що діти та батьки середнього класу втомилися від графіків та термінів, тоді як діти з нижчих соціальних сімей можуть розважатися, мати величезну кількість енергії та насолоджуватися стосунками у великій родині.

У всьому не винні батьки

Здається, успіх дітей пов’язаний виключно з освітою. Але це не зовсім так. Звичайно, виховання відіграє одну з важливих ролей, але на те, як виростуть діти у зрілому віці, впливає кілька факторів, таких як коло друзів, генетичні схильності, стосунки з братами та сестрами. Водночас культура, яка наполягає на тому, що все залежить від батьків та їхнього підходу до дітей, падає на те, що дорослі діти звинувачують батьків у тому, що вони не зробили чогось у житті за їхніми уявленнями. У той же час саме в групах із низьким рівнем доходу батьки не проводять багато часу зі своїми дітьми і, отже, не мають такого впливу, наприклад у порівнянні з впливом однолітків.

Той факт, що інвестиції батьків (матеріально та в часі) у своїх дітей постійно зростають, означає, що сподівання батьків, природно, також зростають. Якщо вони не отримують поваги та любові, яку, на їхню думку, вони заслуговують від своїх нащадків, вони можуть почуватись ображеними або розчарованими, критикувати дітей та їхнє ставлення, що, у свою чергу, посилює напругу між батьками та дітьми.

Щоб не збільшувати конфлікти без потреби, існує кілька загальноприйнятих принципів, які також можна застосовувати по всьому, хоча, звичайно, кожна сім'я відрізняється і діє згідно зі своїми правилами.

Як триватимуть стосунки між батьками та дітьми, головним чином залежить від того, як почуваються обидві сторони у стосунках. Найбільш ідеально, якщо вони можуть створити середовище, в якому вони можуть вільно говорити про свої почуття, і обидві сторони можуть їх приймати.

Одне з найважливіших справ, яке може зробити батько, - це слухати свою дитину, не перебуваючи в захисному положенні. Таким чином, він доводить, що піклується про дитину до такої міри, що може сприймати її почуття та переживання і сприймати їх серйозно, яким би неприємним чи болючим не було їх слухати. Жодному з батьків це непросто. З обережністю приймайте звинувачення дитини або не зовсім правильний погляд на себе та свої помилки, які, крім того, можуть бути повністю нерозуміні та інтерпретовані дитиною. З іншого боку, якщо дитина має рацію, а батько усвідомлює свої неправильні рішення, додаються її власна провина і звинувачення, тому, крім гніву та болю дитини, вона повинна керувати своїм її емоції. Потрібна мужність і сила, щоб мати можливість зіткнутися з тим, що він поранив одного з найважливіших людей у ​​своєму житті, і взяти на себе відповідальність за це. Усі батьки роблять те, що вважають найкращим, виходячи з того, що вони знають і мають у своєму розпорядженні. І саме з цього слід розпочати розмову між батьком та дитиною.