“Вони дуже чекали б вчителя музики в Сіднеї в лютому, але вірус втрутився, і це практично зробило мене неможливим. Я вже не проти, жити в карантині у дуже далекій країні, далеко від своєї родини, було б страшенно важко. Тоді я пережив це як велике розчарування, викликане професійним викликом. Однак я був здивований, наскільки великий попит на хороших музичних професіоналів за кордоном, наскільки вони шукають угорців. Угорських викладачів музики та виконавців, які працюють за кордоном, дуже люблять і поважають. Я відчував, що варто подивитися по всьому світу на те, які можливості у мене є.
Кріштіна Уйгазі буде спеціалістом з струнного струсу в британській міжнародній школі в Бангкоку
Фото: Enikő Zsedrovits/Dunaújváros Hírlap
Я був дуже здивований, що їх було вдосталь. Я раніше жив в Америці, мені не було страшно спробувати себе в зовсім іншому середовищі. Я почав шукати міжнародні школи. Коли мені вдалося тричі їздити хором Банка до Берліна, Бранденбурзької міжнародної школи, я відчув, як виглядає така школа, яку відвідують учні із семидесяти країн. Він співчував відкритості, світогляду, який вони представляли і передавали дітям. Я відчував, що хочу працювати в такому середовищі. Цікаво було бачити, як світ переплітає мережу цих міжнародних шкіл, вони є у кожному великому місті світу.
- Який був кінцевий результат?
«Я подавав документи у багато місць і в підсумку потрапив до школи Бангкока Патана, яка є британською школою. Це незнайома місцевість, мені доведеться багато чому навчитися. Під час епідемії я проводив інтерв’ю у скайпі, і їм, схоже, сподобалось почуте. Я буду єдиною угоркою на тамтешньому факультеті. Я відчуваю жахливо велику відповідальність за те, що кладу на стіл. Враження, яке я справляю на них професійно, по-людськи, очевидно, буде спроектовано на угорців.
- Хорове життя Бангкока процвітає?
- Хором керує інший колега. Мої друзі вже говорили, що я надовго не залишуся без хору. Але наразі, схоже, я буду дуже відданий своїй роботі, він хоче цілу людину. Не знаю, скільки сил у мене залишиться для організації аматорського хору. В Америці я в основному викладав скрипку та камерну музику, вдома хор займав головне місце. Ще раз скрипка стане головним героєм у моєму житті, у Бангкоку я буду струнним спеціалістом, мені доведеться керувати струнним оркестром і викладати струнні інструменти, і мені доведеться підготувати дітей до закінчення теорії музики, які будуть продовжувати навчання в цьому напрямку. Це також величезна відповідальність. Я також буду працювати класним керівником, який там працює за зовсім іншою системою.
- Він несе Кодаля в рюкзаку?
- Природно. Сім, вісім, дев’ятикласники повинні вибрати якусь музичну форму, в якій вони беруть участь у групових уроках. Існує хор, струнний оркестр, джазовий оркестр, класична гітара та тайські музичні інструменти. Це не полудень, факультативна діяльність, а заняття за розкладом. Для цього існують інструментальні, технічні та інші умови. Струнний квартет найкращих студентів має давні традиції, я теж повинен це прийняти. Дуже захоплююче, я не можу дочекатися.
- А як тут хори?
“Я хор Centrum провів десять років, серце було на піку. Я несу з собою весь життєвий досвід, який я пережив разом у своїй колисці. Коли школа змінила свій профіль, і це стало лише професійним навчанням, умови для викладання хору та музики стали дуже важкими. Уроки співу повністю зникли, а з іншого боку, приходили діти з іншим видом зацікавленості. Ставало важче знайти людей, які із задоволенням грали музику. Я надзвичайно вдячний двом режисерам, Цабі Дьонгьоссі та Беатрікс Шон, які завжди нас підтримували і багато допомагали. Але я відчуваю, що ця глава закінчена, я готовий відкрити нову. Я провів чотири роки на змішаному факультеті міста Пакш, і залишаю їх тут із дуже болим серцем. Багато хто там співає вже двадцять, тридцять років. Вони починали в молодому віці і супроводжували їх протягом усього життя. Вони також мають дуже приємний концертний досвід та успіхи. Я знаю, що вони вже знайшли мого наступника.
- Тоді тут усе скінчено?
"Це чудо Доброго Бога, що я отримав цю роботу". Я переживаю це як одну з найбільших можливостей у своєму житті на сьогодні. Це не випадково. Те, що я робив тут, закрито, зараз у мене там буде завдання. Я збираюся дати все можливе.