Університет Сантьяго де Компостела

Цілі курсу
а) Загальне:
- Заохочуйте наукову допитливість, прищеплюючи бажання знати, досліджувати та розуміти тваринний світ та його роботу.
- Звикніть студента до роботи з бібліографічними джерелами
- Мають основу термінології та елементарні зоологічні та фізіологічні принципи.
- Знати елементарні прийоми зоологічного та фізіологічного дослідження.
- Знати різні моделі організації тварин на основі морфології та біології різних груп.
- Зрозумійте, що нинішня диверсифікація тварин є наслідком еволюційного процесу.

б) Специфічні
- Знати основні таксони, що представляють інтерес для сільського господарства, особливо тих, які можуть спричинити чи контролювати шкідників або є сприйнятливими до використання, або тих, які потребують захисту та збереження
- Знати фізіологію цих груп, щоб мати змогу ними маніпулювати, щоб отримати найкращі результати.
- Проаналізуйте явища еволюційної конвергенції та дивергенції функціональних систем як адаптаційну реакцію на постійні зміни навколишнього середовища.
- Знати міжвидові взаємозв'язки, які можуть зумовити різні види, а також їх екологічні характеристики.
- Прищепити поняття щодо збереження різноманітності в сільськогосподарських екосистемах

Практика 1. - Розпізнавання зовнішньої морфології різних безчленоподібних безхребетних. Розтин дощових черв'яків
Практика 2. - Розтин Helix aspersa
Практика 3. - Зовнішня морфологія членистоногих не комах.
Практика 4. - Зовнішня морфологія порядків комах, що представляють інтерес для сільського господарства (Coleoptera, личинки лускокрилих, личинки Tipulid та ін.).
Практика 5. - Визначення комах, що становлять інтерес до сільського господарства
Практика 6. - Розтин форелі. Морфологія земноводних та плазунів
Практика 7. - Морфологія птахів і ссавців: пір’я, ноги, дзьоби, черепи тощо.

Компетенції
Зрозуміти поняття зоологічного різноманіття та необхідність його збереження
Розрізняють різні групи тварин
Ознайомтесь з поводженням з лабораторним оптичним обладнанням
Маніпулюють у лабораторії представниками різних груп тварин, що представляють інтерес для сільського господарства
Знати та використовувати методи захоплення, збереження та розтинання зоологічного матеріалу
Використовуйте дихотомічні ідентифікаційні ключі

Встановіть та/або дайте поради щодо найбільш підходящих видів для даної місцевості, а також оптимальних методів управління ними.
Боротьба зі шкідниками та інфекційними агентами шляхом використання біологічних або хімічних методів боротьби, які зводять нанівець руйнівні дії на урожай, але не впливають на природне середовище.
Програми та прямі сільськогосподарські операції.
Проаналізуйте загальну прибутковість ферми.

Методика викладання
Теоретичні заняття відбуватимуться протягом першого семестру курсом дві години на тиждень, використовуючи як прозорі плівки, так і слайди та комп’ютерні презентації. Цей матеріал, що використовується на уроках теорії, буде доступний студенту з самого початку курсу
Практичні заняття будуть проводитися протягом листопада та грудня, поки не буде дотримано запланований час

ТЕМА БЕЗ ВЧАННЯ
Система оцінки
Теорія: наприкінці першого семестру буде іспит, який буде складатися з двох частин, які потрібно скласти окремо, щоб скласти його (65% підсумкової оцінки):

Ø Частина 1: тестовий іспит, який буде набраний до 5
Ø Частина 2: короткі запитання, які дадуть оцінку до 5

Практики: відвідування буде обов’язковим і прийде, щоб пройти їх; якщо вони пропустили будь-яку практику, студентам доведеться скласти іспит, щоб скласти предмет

Щоб скласти предмет, студенти повинні скласти теоретичний іспит, а також практики.
Схвалені стажування зберігатимуться протягом наступних трьох навчальних років Участь у теоретичних та практичних заняттях, а також виконання різних завдань може становити до 35% підсумкової оцінки

Ідентифікація студентів: за допомогою належним чином заповненої форми, яку вони повинні будуть здати перед практикою. Ті студенти, які не мають картки, повинні відвідувати практику та іспит з теорії з дипломом імені Д.Н., водійським посвідченням або карткою Університету Сантьяго де Компостела.

ТЕМА БЕЗ НАВЧАННЯ:
Теорія: буде іспит, який буде складатися з двох частин, які потрібно скласти окремо, щоб скласти його:
Ø Частина 1: тестовий іспит, який буде набраний до 5
Ø Частина 2: короткі запитання, які дадуть оцінку до 5

Практики: щоб скласти предмет, студентам доведеться скласти іспит

Час навчання та індивідуальна робота
ЗМІННИЙ

• Materia Information - Математичний факультет - USC
• Інформація про питання - Facultade de Veterinaria - USC
• Пастка заварного крему - Інформація
• Альмагровий баклажан, збережене здоров'я - гастрономічна інформація
• Гастрономія та типові страви в Рамадані - Інформація про гастрономію