Класи математики середньої школи покращились завдяки встановленню велосипедів у класі. Автор Фатіма Урібаррі

Бетані Ламберт, вчителька математики протягом 7 років у середній школі Мартіна в Ролі, штат Північна Кароліна (США), набридла барабаном по партах, пересуванням стільців, постукуванням однокласника по сусідству, постійним заплутуванням студенти; деякі з них гіперактивні. Хлопцям було нудно намагатись залишатися нерухомими, тому Бетані шукала рішення. Вона прочитала статтю про освіту та освітні методи, в якій пропонувалось, щоб діти звільнили свою потребу у фізичній активності в класі, і вирішила поставити їх на педалі, "щоб направити свою енергію та краще сконцентруватися в класі".

педаль

"Таким чином вони направляють свою енергію і служать краще в класі", - каже їх учитель

Він апелював до політики підтримки нових ініціатив інституту та отримав карт-бланш. Експеримент розпочався у квітні, і Бетані каже, що він мав абсолютний успіх. "Рейтинги надзвичайно покращились".

Його учні - віком від 11 до 14 років - також в захваті від кручення педалей: "Зараз, до 10 ранку, я вже подолав майже 9 кілометрів і спожив 133 калорії", - з гордістю говорить Квін Спір.