Він винайшов анатомічне застосування і вважає, що завдяки технологіям лікарі одного разу переможуть цілителів

Поки Томаш Брнгал був медиком, важке та втомливе вивчення медичних тем привело його до ідеї створити програму, яка допоможе студентам та лікарям.

Під час навчання Томаш Брнгал (25), випускник медицини, намалював на руці м’язи, нерви та кістки, щоб краще зрозуміти навчальну програму. Сьогодні додаток Human Anatomy VR, розроблений ним разом із програмістом Мілошем Сврчеком, робить щось подібне. Ним вже користуються десятки тисяч людей. Це працює за принципом віртуальної реальності. Він практично не має обмежень і має величезне майбутнє, додає випускник медицини, який нещодавно виступив на конференції TEDxBratislava.

Вони будуть лікувати нас технологіями чи машинами протягом 50 років замість лікарів?

А чому ні? Якщо вони ефективніші і працюють краще за людей, чому б і не? Однак я все ще думаю, що пацієнту зрештою знадобиться співчутливий лікар, який буде його пестити, розуміти, розуміти. Медицина - це не лише технології. Ми бачимо це навіть сьогодні, коли всілякі цілителі поширюються. Я нікого не звинувачую, це їх вибір, але особисто я думаю, що причиною може бути те, що у лікарів часто не вистачає часу на пацієнтів. У них багато адміністрації та обов’язків, і пацієнт може відчувати себе наче на біговій доріжці - він приходить до лікаря, який швидко його обладнує, і він навіть не встигає пояснити йому щось про своє здоров’я. А потім він приходить до цілителя і той спостерігає за ним, присвячує йому, дає йому час, запитує його. Він не повинен заповнювати жодну документацію за законом, він не несе відповідальності. Тоді стає зрозуміло, що пацієнт може відчувати, що він приділяє йому більше уваги, ніж лікар, і що він ним більше зацікавлений. Наприклад, він може думати, що це зцілить його краще, коли він приділить цьому стільки уваги. Однак я думаю, що це також можна вирішити за допомогою технологій.

завдяки
Томаш Брнгал. Фото - TEDxBratislava

Як?

Наприклад, в Австрії я бачив, як персонал допомагав лікареві з оформленням документації. Він записав те, що сказав під час слідства, і вони переписали його. Наразі лікар приділяв пацієнтові всю увагу. Не думаю, що в зайвих людях буде потреба. Це також можна вирішити за допомогою програмного забезпечення, яке транскрибує розмовне мовлення в текст, і лікар максимально регулює розбіжності. Або уявіть, що ви можете мати окуляри доповненої реальності, і коли пацієнт приходить до вас, їх документація відразу з’явиться, і завдяки штучному інтелекту ви зможете швидко здійснити його пошук і знайти, що в ньому важливо. Часто трапляється так, що пацієнти забувають про різні важливі деталі, що в підсумку може ускладнити процес діагностики, що в цьому випадку полегшить технологію. Або уявіть, що коли ви пишете документацію, ви можете дати пацієнтові окуляри, в яких вони зможуть легко і інтерактивно пояснити свій діагноз, і, наприклад, краще зрозуміти, як діє призначений вами препарат, що може підвищити готовність до лікування. режим. Це в кінцевому рахунку може заощадити багато грошей.

Їм 25, вони навчаються на будівельному факультеті та відновили кімнати та ванну для дитячої кардіохірургії

Як ви вивчили анатомію?

Навіть класичним способом - книга, атлас та під час семестрових вправ розтину. Мене постійно турбувало, як можливо, що в епоху технологій ми вчимося лише так. Оскільки я хотів краще зрозуміти анатомію, я намалював різні структури на власному тілі. Наприклад, я намалював руки і уявив, що у мене є пристрій, за допомогою якого я можу бачити різні анатомічні структури в режимі реального часу. Не тільки кістки, м’язи, судини, нерви, а й їх опис разом із можливістю інтерактивного маніпулювання ними. Виникла ідея створити наш додаток.

Коли ви запустили свою заявку?

Минуло майже три роки, як мій друг, програміст Мілош Сврчек, і я почав розробляти наш додаток для віртуальної реальності в інтернаті. Я сказав йому, як уявляю, що це повинно робити, і він це закодував. Пізніше ми зрозуміли, що нам потрібно більше людей - ми були студентами денної форми навчання і нам потрібно було пришвидшити розвиток. Ми почали звертатися до різних компаній, шукати гранти, поки не отримали стратегічного інвестора, щоб ми могли додати більше людей до команди.

Компанії були готові дати вам за це гроші?

Боляче. Спочатку я надіслав багато листів. Я сказав собі, що мені нічого втрачати. Багато хто навіть не списав, підтримка надійшла з десяти, може, 15 відсотків компаній. Ми почали подавати заявки на грантові програми, шукаючи, де можна взяти гроші. Я думаю, що якщо у вас сьогодні є гарна ідея, і ви можете хоча б перетворити її на прототип, тоді ви зможете отримати гроші. Є багато людей, які готові допомогти.

Скільки людей сьогодні користується вашим додатком?

Десятки тисяч людей із 136 країн.

Що студент може знайти в додатку?

У нас є дві версії - мобільна та комп’ютерна. У комп’ютерній версії ми вже маємо всі структури повністю, плюс ми також заповнюємо опис та текст. Ми випустили мобільну версію у глобальному магазині VR, яка досі є єдиним у світі мобільним анатомічним додатком у своєму роді. Можливо, тому, що дуже важко оптимізувати такий додаток, щоб він працював у необхідній якості на смартфонах, які мають набагато нижчу продуктивність, ніж комп’ютери. Ми повинні зрозуміти, що і коли приховувати, що розкривати, щоб оптимізувати це. У мобільному додатку користувачі мають доступ до всього скелета, м’язів та нервів. Судна вийдуть найближчими днями.

Заявка платна?

В даний час ми використовуємо дуже успішну модель freemium. Ви можете завантажити додаток безкоштовно, поки у вас у розпорядженні вся система скелетів, на якій ви знайдете до 2500 підструктур, що є великою доданою вартістю для користувача. Коли йому подобається додаток, він може придбати м’язи або нерви, як інші пакети.

Скільки коштують м’язи?

У вас найбільше іноземних користувачів із США?

Там віртуальна реальність набагато ширше. США - це величезний ринок, і я думаю, що люди там також мають більший зв’язок з технологіями. У нас найбільше завантажень із Каліфорнії, яка є технологічною меккою, потім із Техасу, який є одним з найбагатших штатів, за яким слідують Флорида та Нью-Йорк. Не думаю, що люди бояться випробовувати там нові технології.

У яких сферах все ще можна застосувати віртуальну реальність?

Віртуальна реальність обмежена лише розмірами вашої уяви, тому в усьому, що ви можете собі уявити. Його можна використовувати в автомобільній промисловості, в психології, в бізнесі. Уявіть, що ви один раз будете робити покупки в Інтернеті, і, відсканувавши своє тіло в 3D, ви зможете, приміром, віртуально приміряти одяг, щоб ви мали краще уявлення про те, як вам підходить річ.

Онкопсихолог: Лікарі не можуть говорити з пацієнтами, що не можуть їх вилікувати. Цього їх ніхто не вчить

З іншого боку, існує страх, що люди залишаться у віртуальній реальності і не захочуть повертатися до нормальної реальності. Ви сприймаєте це як ризик?

Ризик є завжди. Все має позитивні та негативні сторони. Подібно до того, як люди колись боялися, що вони потраплять у залежність від телебачення чи комп’ютерних ігор. Так, група населення, мабуть, буде цим більш позначена, але я більше зосереджуюся на тому, скільки переваг ми можемо отримати за допомогою віртуальної реальності та як це може нам суттєво допомогти.

Ви також використовуєте елементи гри в додатку. Що користувачі можуть грати з вами?

Ви можете грати з усіма структурами. Наприклад, ви можете зламати скелет, а потім знову почати його будувати. Студенти часто люблять зволікати під час навчання, і вони можуть це зробити в нашому додатку. Наприклад, вони можуть почати збивати навколо них літаючі астероїди. Якщо вони хочуть вчитися на додаток до гри, вони можуть збити кістки, як це визначається їх застосуванням. Наприклад, він пише, що він збив крижину (sacrum), і вони повинні її знайти, правильно визначити і вдарити.

Чому важливо грати у своєму додатку?

В даний час гейміфікація в освіті є головною світовою тенденцією. Під час гри ви залучаєте кілька почуттів, тож навчання стає ефективнішим і веселішим. Крім того, сучасне покоління молодих людей звикло до інтерактивних елементів, і книга є для них дуже пасивним середовищем. Якщо ви дійсно хочете їх залучити, ви повинні запропонувати їм те, що їм потрібно.

Чого ви найбільше сумували під час вивчення медицини?

Інтерактивність та візуалізація. Щодо дуже абстрактних предметів, таких як імунологія чи біохімія, я шукав в Інтернеті різні відео, які пояснювали ці процеси. У наших книгах це, на мій погляд, часто писалося занадто складно. Бувало, що я тричі прочитав одне речення, щоб взагалі його зрозуміти. Потім я запитував себе, чи справді вони хочуть написати це якомога складніше. Одного разу я був настільки розчарований, що завантажив американський підручник з мікробіології, де в них грали мікроби в ігровій формі відповідно до того, що вони викликали. Це було чудово. Одного разу ви подивились фотографію мікроба і знали, як класифікувати його як хворобу, яку він викликав. Для цього вони написали текст, який містив всю важливу інформацію. Ви просто зрозуміли це з першого читання.

Чому у нас немає таких підручників?

Можливо, це більше питання для академічної спільноти. Особисто я думаю, що це питання фінансів та мотивації. Однак світ суттєво змінився, і я думаю, що якщо ви сьогодні хочете писати сценарії коледжів, вам більше не потрібні публікації чи друк. Студенти мають смартфони, планшети та комп’ютери. Ви можете написати інтерактивну онлайн-книгу, яку студенти зможуть завантажити та легко придбати за окрему плату. Наприклад, через iTunes вони звикли завантажувати та купувати весь вміст в Інтернеті - від музики до книг. Крім того, ця форма публікації відкриває вам нові можливості для залучення студентів. Ви можете робити різні рівні складності вивченого вмісту, який буде відкриватися поступово, ви можете додавати відео, зображення та анімацію. Так повинен виглядати підручник у сучасному світі. Я також не хочу узагальнювати, що все можна повністю спростити, але я думаю, що нам потрібно знайти спосіб спростити це. Плюс, як я вже згадував, у світі є приклади цього.

Медики можуть вчитися лише за вашим додатком, а також їм потрібні книги?

Наша мета - не замінити книги, а запропонувати медикам щось нове. Потім студенти самі виберуть, що їм більше підходить. Крім того, в нашому додатку ми в основному поєднуємо інтерактивний 3D-атлас з книгою, тому студент не повинен знімати окуляри і знаходить всю необхідну інформацію в одному місці.

Ви часом будете лікарем?

Це все, що мене питають. Я вірю, що завдяки технологіям я зможу допомогти більшій кількості людей. Тому ми плануємо застосовувати більш досконалі клінічні медичні програми. І тому я не хотів би втрачати зв’язок із клінічною медициною. Я думаю, що якщо людина не в цьому середовищі, то, мабуть, важко вигадувати подальші нововведення. Я напружено думаю над тим, як це реалізувати. Ми маємо ту перевагу, що нашим стратегічним інвестором є «Світ охорони здоров’я», який має лікарні та клініки, тому я вірю, що ми придумаємо рішення.

Заявки є економічно вигідними?

Вони мають величезний потенціал. Ринок поки що не масовий, але за підрахунками зростає. Ми вже маємо дохід, але ми підраховуємо, що пройде ще рік-півтора, перш ніж ми скажемо, що нам не знадобляться подальші інвестиції.