діти

Бути дітьми - це складно. Їм доведеться багато чому навчитися, тому вони дивляться, слухають, повільно формують рамки свого майбутнього та шаблон дорослого, яким вони колись стануть. Ми, батьки, маємо красиву та неприємну роль, тому що ми маємо такий великий вплив на потомство. У той же час ми самі не досконалі, ми бачимо свої помилки, навіть завдяки крихті, як у дзеркалі. На щастя, ми не повинні бути ідеальними, щоб бути дивовижними для них.

Для дітей нічого не вийде. Вони постійно спостерігають за нами, навіть коли ми цього не усвідомлюємо. Їх мета - помічати все навколо, нагадувати забуте, виявляти приховане. Для нас, батьків, це одночасно і хороша, і погана новина. Ми зарезервували місця в першому ряду, щоб побачити їх зростання, розвиток та навчання, знайти своє місце у світі та пережити успіх та розчарування. У той же час, однак, нас може лякати той факт, що деякі найважливіші речі дізналися від нас, і ми навіть не підозрювали, що вони спостерігають.

Кажуть, що діти схожі на губки і вони все вбирають, саме тому вони навчаються так швидко та ефективно. Але вони також є нашим дзеркалом. Вони відображають наші голі дії, як ми їх робили, наш нецензурований словниковий запас, наші політично некоректні коментарі та рейтинги. Вони спостерігали, слухали і вчились.

Чого ми ненароком навчаємо дітей

Діти бачать, що світ існує не лише в невеликій нуклеарній родині чи сусідській громаді. Він набагато більший і містить людей, з якими ми живемо близько, яких ми знаємо з виду, але також абсолютно невідомі. І саме ті, хто не є частиною сімейного кола чи кола дружби, можуть сприяти тому, як діти сприйматимуть, що вони є частиною великого цілого, не стоячи над ним чи поза ним. Легко бути приємним з кимось, про кого ми дбаємо, але також важливо, як ми реагуємо на офіціанта, який довго тримає нас в очікуванні за столом, на водія, який не пускав нас перед собою, або на тітку біля офіс, який не поставив нам штамп, оскільки ми неправильно заповнили форму. Наш підхід покаже дітям, як реагувати на світ, будь то доброзичливість, щедрість, співчуття чи зарозумілість, зневага та байдужість.

Ті люди, з якими у нас є щось спільне, швидше нам подобаються і ставляться до них із розумінням. Але їх не так багато. Всі різні, їх турбують різні речі, вони борються з різними проблемами. Легко засудити і засудити бездомного за те, що він лінивий і не працює, Рому - за темний колір шкіри, жінку - за приталену спідницю в XXL-фігурі. Це ключові моменти, коли дитина дізнається або не дізнається, що існують різні можливості буття, вони не кращі і не гірші, просто різні.

Ми є зразком для наслідування для дітей, і оскільки ми можемо справлятися з життєвими ударами, вони також будуть битися. Коли крихта розчарується, бо морозиво вже закрито, скажіть йому, що ви відчували, коли не отримали бажаного. Це гасить його почуття несправедливості. Те, як ми самі справляємося з розчаруванням, допоможе дітям знайти свій (і дуже схожий) шлях. Покажемо їм, що важкі рани та несприятливі обставини не є остаточним фактором, коли сонце виходить після дощу.

Ми багато в чому визначаємо наші власні стосунки в майбутньому. Чи бачать вони наше співжиття, чи тепле і тепле, щедре і любляче, критичне і сварливе, холодне і байдуже, чи замучене і мучене? Все, що вони бачать, допомагає їм будувати основи, на яких вони колись будуватимуть власні стосунки. Співіснування двох різних людей, мабуть, ніколи не буде казковим, будуть світлі і темні моменти, ми розкриємо наші приємні і темні сторони природи. Ніхто не ідеальний, і саме ці недосконалості роблять світ таким унікальним і дивовижним. Коли діти побачать, що ми любимо себе такими, якими ми є, ми можемо бути добрими і розуміти власні та чужі слабкі сторони, це дасть їм простір для того, щоб легко сприймати життя, а також мати змогу розуміти та прощати інших.

Наша поведінка формує характер дітей

Те, що ми вважаємо важливим, буде для них вирішальним. Коли ми караємо їх за ненавмисне розбиття тарілки, речі стають важливішими за людей. Коли ми відключаємося після того, як визнаємо, що вони скуштували пива з однолітками за будинком, вони будуть охороняти свої таємниці, а щирість і мужність потраплять на узбіччя. Вони є дітьми, але інстинкт самозбереження наказує їм поводитися так, що ми маємо про них якомога вищу думку. Однак це не означає, що ми не повинні встановлювати для них якісь межі. Кордони дещо абстрактні, але якщо діти не бачать, що ми будуємо і захищаємо своє, вони не можуть будувати свої. Якщо ми радимо їм надалі зберігати свою позицію і відстоювати свою, вони не зможуть цього зробити, бо вони ніколи не бачили, як ми захищаємо свою позицію.

Сенс у тому, щоб реагувати на дітей відповідно до цінностей, яких ми хочемо їх навчити. Іноді це означає пустити кілька невдалих речей, щоб ми могли підібрати ті, що вийшли дивовижно. Або це означає збереження батьківського пояснювального та фактичного тону в собі, щоб діти почувались у достатній безпеці, щоб вони могли прийти до нас наступного разу. Перед нами людина, а не пристрій, і ця людина буде робити помилки, багато помилок. Нам може бути цікаво, скільки їх буде. Але ми нічим не відрізнялися. Тому нам слід намагатися зберегти бажану позицію тих, за ким вони підуть, якщо їм це не вдасться, спосіб життя якось обернеться в неправильному напрямку, і вони втратять тверду землю під ногами. Наближаються погані дні, ми не можемо уникнути важкого місяця чи року. Навіть не складні стосунки. Не гаразд відступити на деякий час, негативні речі нас справді можуть виснажити. Але це не означає повну капітуляцію, відмова від конкретної боротьби - це не те саме, що програти всю війну. Погані часи - це не погано для життя. Важливо знати, коли знову вставати, трястись і відкриватися тому, що має бути. Покажіть дітям, як ви можете пережити складні часи. Якщо вони побачать, що ви можете мати з ними справу і рухатися далі, вони спробують зробити те саме і не будуть піддаватися видобутку так легко.

Ми надаємо їм підтримку та захист, але, з іншого боку, ми також повинні дозволити їм залишити і торкнутися світу своїми руками як із позитивними, так і з негативними аспектами. Якщо ми тримаємо їх занадто близько, захищаємо від гніву та спотикання надворі, ми навчимо їх, що стриманість є перевагою. Вони будуть у безпеці, але сумнівно, чи зможуть вони прожити життя повною мірою.