оцінку

Більшість батьків хочуть, щоб їхні діти досягли успіху в житті. Однак вчені доводять, що за занадто сувору освіту можна помститися. Діти дуже жорстких батьків шукають визнання у своїх однолітків, що зрештою негативно позначається на їх успішності в школі.

Кажуть, що шлях до пекла прокладений добрими намірами. Це схоже на те, що навіть якщо батьки хочуть мати вдома успішних учнів і спосіб досягти цього вони обрали авторитетне, суворе виховання. Деякі батьки впевнені, що лише якщо вони суворі і заявляють про своїх дітей, вони можуть «тримати їх під контролем». Вони будують свій авторитет, викликаючи страх у дітей та застосовуючи фізичне та психічне покарання у своєму вихованні. Вони очікують, що це змусить дітей виконувати свої шкільні обов'язки. Однак вчені довели, що це не працює.

Кожна дія викликає відповідь

Дослідження тривало дев’ять років, у ньому взяли участь 1482 молоді. Її результати показали зв'язок між жорстким виховним стилем у віці 12 років та академічною неуспішністю. Хоча подібні висновки були опубліковані дослідниками в минулому, це дослідження також зосереджувалося на тому, як виникає цей зв'язок.

У ході дослідження вчені студентів попросили відгук про словесні чи фізичні напади батьків, взаємодію з однолітками, чи вбивали вони чи мали статеві стосунки, і наскільки вони дбали про групу, до якої вони належали. Наприкінці дослідження експерти зацікавились найвищими шкільними досягненнями. Автори дослідження також врахували такі фактори, які впливають на успіхи в навчанні, такі як соціально-економічний статус, стандартизовані тести, середній бал.

Вчені це виявили дванадцятирічних, які назвали жорстоке ставлення батьків, оскільки, наприклад, вони були фізично покарані, через два роки, у віці 14 років, вони віддали перевагу своїм одноліткам та їхнім вимогам. Вони не врахували правил батьків. Діти стверджували, що їх друзі для них набагато важливіші за будь-яку відповідальність, включаючи дотримання меж, встановлених батьками, або їхніх навчальних обов'язків.

Згодом 14-річні підлітки, для яких їхня партія була важливою, знову вчинили більше правопорушень у віці 17 років. Наприклад, хлопчики вчинили насильство та розбій, а дівчата - сексуальні дії. Це було пов’язано з незначними академічними результатами у віці 21 року.

Така поведінка була пов’язана з поганою успішністю в навчанні, оскільки діти не мали змоги закінчити школу, незалежно від того, чи були вони вмілими, чи якої освіти здобули їхні батьки. Якщо батьки як первинні особистості не можуть задовольнити потреби своїх дітей, їх замінюють однолітки. Однак вони можуть вести дітей на неправильний шлях, що призводить до агресії або сексуальної поведінки, на шкоду довгостроковим цілям, таким як освіта.

Рошель Ф. Хенгес, автор дослідження, сказала, що сувора освіта викликає послідовність процесів, що мають одне спільне - вони зосереджуються на безпосередньому моменті, за рахунок довгострокової мети в академічних колах. "Наше дослідження першим розкриває поведінку дітей у контексті впливу жорсткого батьківства та його впливу на навчання, сексуальні стосунки та правопорушення", - пояснив Р. Хенгес. Дослідження не стверджує, що кожна дитина, на яку батьки кричать або б'ють, обов'язково закінчить неповну освіту, оскільки наслідок не такий, як причина. Однак висновки малюють картину того, як надмірно батьки кажуть, що вони принципово впливають на рішення своїх дітей.

Суворі батьки втрачають вплив на своїх дітей

Вчені пояснили, як цей життєвий цикл виникає і пов’язується між собою. Діти, чиї батьки справді важко виховують, реагують, шукаючи розради та визнання у своїх друзів у грі та віддаляючись від батьків. Дівчата-підлітки, які більше цікавляться популярністю серед однолітків, частіше займаються сексом. У хлопчиків ризикована та агресивна поведінка сприймається як ознака мужності та мужності. Така поведінка підлітків призводить до зменшення інтересу до навчання, особливо якщо вони виключені зі школи або якщо дівчата ненавмисно завагітніють.

Вчені так кажуть ці результати демонструють еволюційну теорію, яка описує, як несприятливі умови не можуть зберегти впевненість у виживанні, так що діти, які виростають в них, автоматично зосереджуються на негайній і швидкодосяжній винагороді, а не на довгостроковій меті.

Експерти стверджують, що занадто суворі батьки створюють вимогливе і жорстке середовище, під впливом якого діти домагаються визнання у своїх однолітків, що в свою чергу призводить до небажаної поведінки. Вони називають це швидкою стратегією, спрямованою на досягнення короткострокового результату - негайної винагороди за рахунок довгострокової мети - академічного успіху. Однак ця стратегія може не обов'язково і в будь-якому випадку бути негативною, але це логічний результат. Це може бути належним чином засвоєно в школі, наприклад, якщо вчитель використовує розподіл учнів на групи при навчанні, не підходить до них лише як до особистості або надає дітям досвід експериментального навчання, а не чисто теоретичний. Щодо потреби в соціальному домінуванні, освітяни можуть використовувати, наприклад, підходящих кумирів із спортивного чи художнього життя, які ставлять освіту на перший план.

Автори дослідження сподіваються, що на основі своїх висновків школи зможуть представляти кращі навчальні програми, а вчителі знатимуть, як залучити та мотивувати своїх учнів, які хочуть короткочасного відчуття перемоги, а не просто готувати їх до успіху після школи отримати хорошу пропозицію про роботу десь у майбутньому.