Розвиток дитини протягом раннього дитинства по суті залежить від стимулів, які їй даються, та умов, в яких вона розвивається. Ось чому на етапі від нуля до п’яти років необхідно гармонійно відвідувати хлопців та дівчат, беручи до уваги компоненти здоров’я, харчування, захисту та початкової освіти в різних контекстах, таким чином, щоб вони підтримуються для їх виживання, зростання, розвитку та навчання.

здоров’я дітей

"Діти в дії" вкажуть вам на просування вищезазначених основних прав дітей. Як заявила перша леді нації у презентації цієї стратегії, країна є першопрохідцем у регіоні у всебічному догляді за цим населенням.

Раннє дитинство є відповідним періодом для підвищення когнітивних, комунікативних та соціальних навичок. Розвиток освіти на цьому етапі впливає на кращі результати на пізніших етапах навчання, зменшення кількості школярів та, як наслідок, на зменшення кількості відсіву в академічній галузі. Сучасна концепція навчання дітей до шести років задумана як підготовка до школи (готовність) і характеризується загальноприйнятими шкільними практиками, які сприяють сидячим, повторюваним та пам’ятним заняттям.

У країні діє законодавча база Кодексу про дитинство та підлітковий вік (Закон 1098 від 2006 р.), Який започаткував захист та гарантування прав людини дітей та підлітків у країні. У цих рамках право на всебічний розвиток у ранньому дитинстві вперше визнано законодавчо (стаття 29): "Раннє дитинство - це стадія життєвого циклу, на якій закладаються основи когнітивного, емоційного та соціального розвитку людини. Це включає діапазон населення від нуля до шести років. Права раннього дитинства не можна відкладати: охорона здоров'я та харчування, повна схема вакцинації, захист від фізичної небезпеки та початкова освіта ". Взято з законодавчої бази стратегії "Від нуля до завжди".