Однією з найбільш часто використовуваних форм сучасного театрального мислення є вистава, побудована з мозаїчною фрагментованою драматургією. Ці вистави не мають лінійно побудованого, простежуваного сюжету. Сцени постають перед глядачем незалежно одна від одної, але в їх підтримку.
більше.

гаудеамус

Вистава театральної організації "Саб-шлях" Gaudeamus Igitur така ж.
Його темою є державна освіта, її застарілість та різні недоліки. Після довгих досліджень ми дійшли висновку, що нинішня система освіти повна помилок. Батьки скаржаться, вчителі скаржаться, діти скаржаться. Якщо всі скаржаться, щось не так. Освітяни, без винятку, звернулись до заяв, що необхідні реформи. Наближаються реформи, але вони роблять ще більший хаос. Наша країна ще не готова до роботи перевіреного західного методу без жодного прецеденту. Лекція не прагне знайти рішення цих проблем, але відчуває себе зобов’язаною недобросовісно вказувати на помилки, збільшуючи їх, перекручуючи або вкладаючи в неможливі, абсурдні, екстремальні ситуації. Ці сцени і сумні, і забавні, оскільки головним інструментом вистави є гумор та іронія. „. тому що це збільшує той, хто приховує неприємності », - говорить Гюла Іллієс, і, дотримуючись цього принципу, ми не приховуємо, а розкриваємо. І якщо ми вже виявляємо і визнаємо свої помилки, якщо стикаємось з ними, якщо можемо посміятися з них, то, можливо, ми можемо щось змінити. якщо ми хочемо.

Аттіла Барат, Орсоля Чумбіл, Герміна Г. Ерделі, Тамаш Хайду, Зсуза Калмар/Моніка Пестіс, Бориш/Берта Чонгор Куцов, Ервін Палфі, Чілла Памер, Нандор Сіладжі, Аттіла Шзке, Наталія Віце

Автори: Ервін Палфі, Аттіла Шьоке, Золтан Мезей
Співпраця: Б. Розалія Брестянські
Костюм: Моніка Пезіц, Естер Калман
Композитор: ifj. Геза Кучера
Хореографія: Аттіла Шьоке
Сприяв запису: Габор Мате
Історична вставка тексту: ifj. доктор. Тамаш Корхеч
Фінський переклад: Боршош Віола
Плакат: Аттіла Барат
Довідка/доглядач: суддя Тімеа
Співробітники організації: Ервін Палфі, Аттіла Сьоке
Режисер: Золтан Мезей

Професійні консультанти: Вікторія Байтай (учениця другого класу), Арпад Бакош (музикант, вчитель), Іболя Денегрі (вчитель середньої школи), Джорджина Енгі (вчитель), Леа Гресак (учениця восьмого класу), Корнель Кісс (вчитель), молодший доктор. Тамас Корхеч (викладач університету, доктор юридичних наук), Геза Кучера (викладач, директор школи у відставці), Лідія Мезей (викладач), Золтан Пек (MScME), Терез Циболя Сабо (викладач середньої школи), викладач Міхалі Сіладжі (пенсіонер), Токоні Моніка (вчитель середньої школи), Весна Вайс (вчитель, директор школи),

Особлива подяка:
доктор. Ільдіко Барна Корхеч
Пенк Аттіла
Теодора Петрас